▉評審推薦語

張怡雯（台北市瑠公國中教師）

身處資訊爆炸的時代，每天我們從報紙、電視、網路、社群媒體汲取大量的資訊，面對夾雜其中的假訊息，倘使不具備媒體識讀的能力，照單全收，不僅自己受騙，也成了為邪妄推波助瀾的幫兇，這實在是一件危險可怕的事。

在中小學校園中，兩性教育、生命教育、多元文化、生涯發展……各式各樣的議題都已得到關注，然而媒體素養的培育卻長期被忽略。而在書市中，科普書、哲普書百花齊放，傳播學門同樣極少受到關注。

假新聞是現今當紅議題，大家耳熟能詳，但是除了一句「編撰杜造」之外，也很難再說出個所以然。這本書用一個個具體的例證，揭穿假新聞常用的造假手法，例如具有誤導效果的標題，動手腳調整的圖表，問卷調查透過文字插圖誘答等等。至於偽科學，則是為了牟利成名或者為了引起眾人的興趣，使用看起來很科學的文字讓自己的說法具有權威性，藉以取信於人。書中舉了標榜具有健康療效的商業廣告，以及如血型影響個性這類難以驗證卻長期積非成是的說法，兩者在傳播時都運用了引人入彀的話術。

語言陷阱剖析是全書最精采的部分，如同武功招式，讀者可以用心揣摩，一招一式跟著比劃，忖度辨證，練就一雙火眼金睛，日後行走江湖自能洞穿騙徒的言語詐術。

深入淺出的說明，搭配有趣的漫畫圖示，讓原本困難的招式變得平易近人，誰說練功一定枯燥乏味？書末三位專家的推薦文不僅是重點歸納也提供指引，讓讀者能夠對此議題繼續深入探究。●