講題:《愛上閱讀的N種魔法》
給孩子一個玩具,不如給一本書! 給學生一份考卷,不如給一本課外讀物! 如何讓一個孩子即使離開家庭或校園,也會自主學習,培養能與世界競爭的能力? 關鍵就在閱讀!「閱讀傳教士」宋怡慧精讀出超過 300 本,對孩子最有助益的成長好書。 這場閱讀的寧靜革命,是她的一生懸命。教育做不到的,就交給閱讀! 「閱讀傳教士」宋怡慧精讀出超過 300 本,對孩子最有助益的成長好書。 用一本書,柔軟孩子的心。她更能用一本書,燃起孩子的行動力。 藉由閱讀,她讓孩子學會迎戰未來的 N 種關鍵能力。
講座大綱: 1. 愛上閱讀的 12 個理由,學習一生適用的自學力 2. 如何讓學生喜歡閱讀?如何培養獨立思考與判斷能力? 3. 推動閱讀時,老師、家長最容易犯的 15 大迷思? 如何精讀書單,找出適合青少閱讀,關於夢想、自我探索、人際關係、情緒管理等經典書籍?
講者簡介:
宋怡慧 教育部閱讀磐石獎閱讀推手獎得主;聯合線上專欄作家;《親子天下》翻轉教育網站駐站作家
新北市立丹鳳高中教務主任、前新北市立丹鳳高中圖書館主任,同時是 2017 年教育部圖書館事業諮詢委員、聯合線上師生共閱專欄作家、《親子天下》翻轉教育網站駐站作家,以及皇冠文化集團青少年說書人、教育廣播電台行動家陽光閱聽室分享人。
著《愛讀書──我如何翻轉 8000 個孩子的閱讀信仰》、《大閱讀──讓孩子學會 27 種關鍵能力》、《說個好故事,讓世界記住你!TEDxTaipei 行動夢想家教你用 8 分鐘散播好點子,改變全世界!》,最新著作為 2018 年 1 月出版的《療癒 26 顆破碎的心:怡慧老師的閱讀課》以及合著《不純的閱讀──跨界讀寫新時代》、《漾~智造特色──朝向高中國文多元選修課程之理論與實務》,而《大閱讀──讓孩子學會 27 種關鍵能力》已出版為中國大陸簡體字版《愛讀書的孩子,不會變壞》。
講題:《愛上閱讀的N種魔法》
給孩子一個玩具,不如給一本書!
給學生一份考卷,不如給一本課外讀物!
如何讓一個孩子即使離開家庭或校園,也會自主學習,培養能與世界競爭的能力?
關鍵就在閱讀!「閱讀傳教士」宋怡慧精讀出超過 300 本,對孩子最有助益的成長好書。
這場閱讀的寧靜革命,是她的一生懸命。教育做不到的,就交給閱讀!
「閱讀傳教士」宋怡慧精讀出超過 300 本,對孩子最有助益的成長好書。
用一本書,柔軟孩子的心。她更能用一本書,燃起孩子的行動力。
藉由閱讀,她讓孩子學會迎戰未來的 N 種關鍵能力。
講座大綱:
1. 愛上閱讀的 12 個理由,學習一生適用的自學力
2. 如何讓學生喜歡閱讀?如何培養獨立思考與判斷能力?
3. 推動閱讀時,老師、家長最容易犯的 15 大迷思?
如何精讀書單,找出適合青少閱讀,關於夢想、自我探索、人際關係、情緒管理等經典書籍?
講者簡介:
宋怡慧
教育部閱讀磐石獎閱讀推手獎得主;聯合線上專欄作家;《親子天下》翻轉教育網站駐站作家
新北市立丹鳳高中教務主任、前新北市立丹鳳高中圖書館主任,同時是 2017 年教育部圖書館事業諮詢委員、聯合線上師生共閱專欄作家、《親子天下》翻轉教育網站駐站作家,以及皇冠文化集團青少年說書人、教育廣播電台行動家陽光閱聽室分享人。
著《愛讀書──我如何翻轉 8000 個孩子的閱讀信仰》、《大閱讀──讓孩子學會 27 種關鍵能力》、《說個好故事,讓世界記住你!TEDxTaipei 行動夢想家教你用 8 分鐘散播好點子,改變全世界!》,最新著作為 2018 年 1 月出版的《療癒 26 顆破碎的心:怡慧老師的閱讀課》以及合著《不純的閱讀──跨界讀寫新時代》、《漾~智造特色──朝向高中國文多元選修課程之理論與實務》,而《大閱讀──讓孩子學會 27 種關鍵能力》已出版為中國大陸簡體字版《愛讀書的孩子,不會變壞》。
▇世界閱讀日 玩家指南:六大類活動主題攻略
全國20個縣市圖書館、100多家獨立書店進行了大串聯,每個地方都有專屬的在地活動串聯:
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閱讀通信 vol.309》長命百歲也許不難,難的是百歲無憂
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