捉迷藏／躲貓貓是孩子們都喜歡的遊戲，這個遊戲以隱藏和尋找為規則。《躲貓貓》這本書的封面上，一個小女孩躺在田埂裡，展開書背，天上有一輪明月高掛夜空。孩子怎麼會躲在夜晚的田埂裡？這個躲迷藏遊戲看起來很不尋常。

韓國大邱的達城附近，住著兩個同名的女孩。一個孩子是釀酒廠的朴順德，另一個是自行車店的李順德。兩個孩子總是膩在一起，不幸的是，內戰爆發了，民眾紛紛避難去，平日她們短暫的分離是小小的躲迷藏，現在她們倆面對的是一場生死交關的大躲迷藏。

黎明時分，成群結隊的民眾紛紛前往疏散地。朴順德的父母也忙著做準備，不過他們將行李放入平日儲藏酒甕的地窖，一家人打算留在原地避難。而好朋友李順德一家已上路。感受到異常的氣氛，朴順德匆忙趕去和好朋友話別，留在家鄉的朴順德不捨的說：「我們來玩躲貓貓好嗎？我先當鬼（捉逮者）。」於是，在李順德出發後，文字轉變為〈躲貓貓〉童謠，象徵李順德像躲貓貓一樣四處躲藏。

逃難的路上，李順德的耳畔縈繞著捉逮者的歌聲，只是這次內容換成，「小心被月亮找到」、「小心被太陽發現」……平日的小遊戲，現在變跋山涉水的艱苦行程，逃難的路上，李順德一家睡在露天的豆田裡、白天他們穿越河流，因為橋樑已遭炸毀，遇到炮轟時，他們躲在草叢裡。民眾湧向洛東江附近的難民營，他們擠在臨時架設的帳篷裡，人頭鑽動的難民營，李順德躲在哪裡？

避難結束，現在換李順德要去尋找朴順德了，她開心的從難民營返回家鄉。畫面上，再次出現〈躲貓貓〉童謠。李順德找了自己的家、在布滿彈殼的廢墟中，找到了朋友的小狗，但是，好朋友躲在哪裡？你藏我找的遊戲結束了嗎？

最終，李順德頹坐山丘上，喊著遊戲投降時的：「我找不到！」季節流轉、直到白雪蓋滿大地，銀白色的世界裡，仍然只見孤單的腳印。

釀酒廠的孩子朴順德，跑去找即將避難去的李順德時，匆匆忙忙掉了一隻鞋。結束避難時，回到家鄉的李順德趕忙跑去找釀酒廠的朴順德，心急的她，奔跑時也掉了一隻鞋。當初釀酒廠的朴順德掉的是左腳的鞋，如今，腳踏車舖的李順德掉的是右腳的鞋。她們總是在一起，直到戰爭把她們分開，丟失的兩隻鞋，象徵她們總是成雙成對的，即使戰爭讓她們永久別離。

繪本作家金貞善將兩個因戰亂而被迫暫時分離的孩子比喻為「躲貓貓」遊戲。《躲貓貓》從兩位小女孩初登場，就預示了被戰爭籠罩的時代氣氛。兩位手牽手的孩子背後是一道類似坦克車的陰影。故事的時空背景為韓戰時期最後撤離的大邱達城一地避難民的故事。這是關於韓戰書寫的素材中罕見的紀錄，繪本中難民涉水行經「倭館鐵橋」的畫面，以及短暫的避難隨即返鄉，道出韓戰時重要的背景「洛東江戰役」。

金貞善創作此書的契機，是年邁的母親一句「那天，我躺在豆田裡準備睡覺，沒想到夜空美麗極了。」童稚之眼不見得明白戰爭的可怕，天真的兒童眼裡，看不到對戰爭的恐懼與憂慮、直到日常的幸福被剝奪後。

20世紀是戰爭的年代，這部作品是成人對於童年時所經歷戰爭的記憶。簡短的一部繪本絕對無法處理錯綜複雜的戰爭歷史，但是濃縮的場景與不尋常的童年經歷，都讓戰爭與童年史進入圖畫書的視野。●