猛禽們高來高去的，一般人不得其徑也無法親近，但經過一群專業與業餘愛好者觀察研究後，漸漸掀起神祕面紗，拉近天空與地面的距離。《黑武士林鵰》顧問林文宏便是猛禽研究者其中的林鵰專家，本書的寫作發想緣起於雲林縣古坑鄉華南社區發展協會，那裡有長期被觀察到的林鵰家族，和認同里山保育概念的社區營造。

➤林鵰的生活型態

從繪本與隨書手冊裡，我們得到許多關於林鵰的知識。林鵰是又大又輕的飛行體，張開翅膀能寬達180公分左右，體長67-81公分，是白天活動的日猛禽。日猛禽的特點是牠們懂得利用高空氣流，可以長時間不必揮動翅膀，隨氣流盤旋，視力極好，俯視搜尋獵物。

林鵰也是終生都生活在臺灣的留鳥，在分類上為鷹形目鷹科林鵰屬。因為身形不小，又要避開地面的威脅，所以牠們的鳥巢多半在大樹上。牠們喜歡會將巢築在現成的蕨類上，譬如大型的崖薑蕨與鳥巢蕨，像個大盤子為基座，林鵰先生與太太可以銜枝佈置成適合孵蛋的家。

雖然成鳥身形大又速度快，但牠們的生命也不是沒有威脅的，尤其在繁殖幼鳥期間，會爬樹的獼猴與巨蛇，還有從天而降的雜食巨嘴鴉，都是屬於強盜型的出沒。林鵰一家三口的食量驚人，在繁殖幼鳥的4個月裡，一家至少吃掉300隻松鼠，所以巢裡經常有食物，這也是其他鳥來搶食的原因。

其他如爭奪空領域的熊鷹，牠們會在打架後各自協調出地盤。至於不小心闖入牠們領地的人類，要小心林鵰在高空連續上升與下降，以波浪飛舞做出的警告標示。

因為生態知識漸漸普及，研究的方法越來越先進，棲地附近的人們具保育的知識，像林鵰這種原來列為「頻臨絕種」的保育類野生動物，得以更有機會繁殖養育幼鳥，鳥口漸漸增加，降級成為「珍貴稀有」的保育等級。神奇的是，雖然因為棲地漸少，但也因為人們不會傷害牠們，林鵰開始來到淺山地區盤旋，親近人類。在台北的大屯山系、中部的八卦山臺地，雲林古坑的華南社區都有林鵰。

這些豐富的知識如何傳布給入門者呢？繪本成為首選。

➤繪本讓知識類閱讀沒有年齡限制

作者kiki（張素卿）與繪者周見信是臺東大學兒童文學研究所博士班的同學，深耕兒童文學與其產學發展多年。他們將這本林鵰生態的寫實記趣，分別以化繁為簡的繪本，與林文宏編著的知識手冊相輔。兒童讀者在繪本裡的閱讀有如觀看風景，像林鵰的高空掠飛，同時啟發其對猛禽生態的好奇。經由這樣的牽引，年長的共讀者可陪伴深入更多的知識領域。

而國小中年級以上的讀者可自行閱讀研究。從未認識林鵰的一般讀者也能經由內容的重要提點親近自然，譬如看到高空猛禽在上下浮動時，懂得那是警告而非友善。有機會拍照留影時，可提供給「iBird」和「RRGT林鵰紀錄徵求站」，協助建立資訊供其他人研究。

回到繪本的文字，作者使用小鵰的語氣貫穿整本書，先自我介紹，又介紹爸爸媽媽出場，像人類孩子般充滿崇拜的心情形容爸爸和媽媽的本領。這樣的方式方便小讀者置身想像，如果自己是一隻小鵰，要如何適應這個險象環生的生長環境？認識生態環境是培養同理心的起步，猛禽雖然攻擊弱小，但保護幼鳥、只取所需，他們沒有冰箱，不能儲蓄，活到老動到老，即使養了孩子，長大後也各分飛。父母在繁殖與扶持到成鳥的當下盡全力。

繪者呢？林鵰的造型是這本書的亮點，繪者採用木口木刻版畫的特色為畫面的基礎，簡化遠山近景以凸顯林鵰的家族生活與所在林地的關係；尤其擅長版面的配置，運用漫畫格式分述與版畫造型的風格調整故事的閱讀速度，如果讀者能夠哼唱，這就是一首林鵰的森林之歌。

值得一提的是這本書的規劃與成型，來自諸多單位的合作，總體鋪陳一條生態保育、社區營造、生命教育、繪本設計、永續發展，多層目的的教育與生活，訴求多元平衡的結構組合。當我們下次有機會看到林鵰飛翔時，就能侃侃而談「林鵰！那是猛禽類裡的留鳥，原本在深山裡，因為更多人懂得保育，現在在淺山區也能見到⋯⋯」。讓繪本成為知識的入口，開啟親近自然生態的大道。●