2018年世界閱讀日即將到來，我們今天就來談談「說故事」這回事。
為孩子說故事，是培養小小國民未來閱讀力的「學前教育」。廣義的閱讀並不只限於文字，還包含觀察、理解與探索。它就像哈利波特的魔法棒一般，幫助我們持續進步與解決問題。說／聽故事可謂閱讀的起始原點，這也正是現今國際許多領袖、成功人士不約而同地選擇世界閱讀日這一天，甚至把握各種慶典時刻，說故事給孩子們聽、推廣兒童閱讀能力的原因。
▉與歐巴馬一起，在白宮召喚野獸
繪本是孩童進入閱讀世界的領航員，英文稱作「picture book」，日文為「絵本（えほん）」。它是運用一組圖畫來述說故事，而不是在既有的文本中補上插畫。也就是說，繪本是一種即使把文字都拿掉，照著畫作順序翻閱也能看懂的故事書。
雖然，有時繪本還是會出現「即便配上文字，仍令人摸不著頭緒」的情況發生，但這並不代表我們太笨。相反的，有更多的可能性是，複雜的我們正與一個更單純的故事相遇，例如《野獸國》（Where the wild things are）。
美國前總統歐巴馬，已經不只一次打開白宮大門，為小朋友朗讀此書。他還會搭配演技，讓小朋友跟他一起像野獸般伸出利爪，並發出「吼〜吼〜」的低沉鳴叫。當大家齊聲回應歐巴馬吼聲的時候，白宮的庭院立時便成為孩子與野獸們一起遊戲的歡樂叢林。
美國前總統歐巴馬與夫人蜜雪兒為孩童朗讀繪本《野獸國》
這個故事究竟在傳達什麼？闡明母愛的包容？還是警告小孩，不乖的話小心被野獸吃掉呢？（不過書中的野獸一點都不嚇人，甚至還有點可愛呢。）
被美國《出版者周刊》譽為「台灣與國際繪本接軌的推手」的郝廣才，曾在他的著作《好繪本如何好》中提到：「《野獸國》沒有教育與教訓，只是切入孩子的心裡面，幫助他們抒發情緒；又或者，根本連這樣的意圖都沒有。」
聰明如歐巴馬似乎深諳此道，每每在他讀完最後一句之後，便會起身與孩童們擊掌互動，旋即準備離席。這意味著故事本身將任由孩子們的心靈自行處理，不會置入大人的成見。
第一家庭的分享閱讀，並不僅限於白宮大門內，歐巴馬的夫人蜜雪兒，也曾帶著兩名女兒瑪麗亞與沙夏，到南非的小鎮為孩童朗讀經典故事《戴帽子的貓》（The Cat In The Hat）（此書被拍成電影，片名叫《魔法靈貓》）。
美國前總統夫人蜜雪兒．歐巴馬與女兒瑪麗亞及沙夏朗讀《戴帽子的貓》
同樣是白宮主人，柯林頓也曾用《銀色平安夜》（The Night before Christmas）與孩童們互動；希拉蕊．柯林頓則在洛杉磯，與市長一起為孩童讀過《棕色的熊、棕色的熊， 你在看什麼？》 （Brown Bear, Brown Bear, What DoYou See）再往前，包括大小布希與雷根等歷屆總統，都曾在滿滿行程中切出時間為小朋友讀書，在在顯示美國國家領導人對培養兒少閱讀力的重視。
美國前總統柯林頓於聖誕夜與孩童互動
▉演技讓職業的來，搖滾樂手也加入
提到了歐巴馬說故事搭配的生動演技，讓我們來到好萊塢，瞧瞧真正專業演員的表現。
在電影《星際爭霸戰》飾演寇克艦長的克里斯．潘恩（Christopher W. Pine），曾在網路節目Storyline Online中，拿起繪本《克拉克鯊魚》（Clark the Shark）向大家說了個小朋友上學的故事。
職業的表現硬是不一樣。潘恩超凡的表達能力，自朗讀的第一句起，彷彿就將大家從巡航宇宙的企業號，直接傳送到海底的魚學校裡去。他的語調可以從粗線條的鯊魚克拉克，忽然轉變成平穩沉重的旁白，然後又切換自如地化為溫柔指引的殷奇丁克老師，一人分飾多角的完美詮釋，令聽眾不隨他入戲也難。
著名演員克里斯．潘恩朗讀繪本《克拉克鯊魚》影片片段
說到戲，台灣演員金士傑在年輕時看完戲，回家後也總愛講給他的大哥與弟妹們聽。已成為老戲骨的他，在60歲喜獲龍鳳胎之後，更是喜歡說故事給兩個孩子聽。他還會根據小孩的喜好改編，例如華盛頓砍倒櫻桃樹的故事，主角就被換成鋼鐵人。
既然連職業演員都加入為孩子閱讀的行列，那麼搖滾樂手來插一腳也不奇怪。英國樂團披頭四成員保羅．麥卡尼（Paul McCartney），甚至直接出版自己的童書《高高在雲端》（High in the Cloud: An Urban Furry Tale），並且在拍成影片時親自為配樂操刀。
身兼讀寫能力顧問、同時也是專業演員的Rebecca Bellingham，曾以「為什麼我們都應該大聲為孩子朗讀？」（Why we should all be reading aloud to children）為題，在TEDx的舞台上大力宣揚朗讀的重要性。她提到：「為孩子朗讀像是賦予他們一張獨特的通行證，去瞭解真正的閱讀是什麼。」
美國演員Rebecca Bellingham於TEDx演講鼓吹為孩子朗讀
但是聽故事的孩童，又如何去理解什麼是閱讀？關鍵在於，說書人會適時地暫停、思考、甚至針對內容向聆聽的孩子發出疑問。如果我們再看一次潘恩朗讀時的表情，便能理解Rebecca講的究竟是什麼。
閱讀並不僅止於文字、圖案與聲音，聽眾會連朗讀者的表情、思維與肢體動作也一起讀進去。這種影響也確實體現在Rebecca Bellingham朗讀《夏綠蒂的網》之後。當時有個孩子聽完故事便說：身臨其境的感覺，好像自己就是主人公一樣。這種從未有過的感受，使得她開始對自己的閱讀展開探索。
▉並非每個名人都擅長，但那又何妨？
為孩子朗讀的效果，總要等到他們獨自發展之後才看得見，那豈不是要等好久？而且並不是每個大人物或爸媽，都擁有前述案例中那麼引人入勝的出色聲調、演技與表情。沒關係，讓我們來看看日本前首相野田佳彥的表現。
野田在新宿的育兒機構中，曾生澀地為幼兒唸過一個隨時能參與故事的經典繪本《拔呀，拔呀，拔蘿蔔！》。由於音韻上頻率固定的疊字一再重複出現，一次、兩次、三次……孩子們最後也不由自主地加入拔蘿蔔的行列，跟著唸：「うんとこしょ、どっこいしょ」。
日本前首相野田佳彥曾為小朋友朗讀繪本故事《拔呀，拔呀，拔蘿蔔！》。
就算是完全不懂日文的人，大概也能猜到那是老爺爺用力拔蘿蔔而喊出的「嘿咻！嘿咻！」吧？就算是完全不懂日文的人，到了故事後半段，想跟著一起大聲唸出「嘿咻！嘿咻！」來，應該也沒問題吧。
蘿蔔拔到最後，老爺爺的家人與寵物也都加入大力使勁的行列。在野田的領讀之下，育兒機構中的兒童與家長們，竟也一回一回跟著賣力地喊聲：「うんとこしょ、どっこいしょ……」看來，大家都很入戲，希望下一次就能把蘿蔔拔出來。
拔蘿蔔的故事來自俄國作家托爾斯泰筆下。這類繪本有反覆的情節，與朗朗上口的語言，不管是首相或是廣大的父母，都可以無須多大演技，就能讓大家玩得很開心。
▉選書可以很自由，為下一代朗讀是王道
如同拔蘿蔔的故事，繪本確實常常飄洋過海，翻譯成不同語言，就像一種世界共通文化的形成。繪本甚至帶出不分國籍的議題，將跨國的影響力帶給我們的下一代。
例如有位超級不起眼、上台演講連個領帶都沒有的窮總統，在「聯合國永續發展大會」上發表簡短演講之後，竟意外獲得廣大認同。他的演說內容被日本作者編譯成繪本，在台灣翻譯為《全世界最窮的總統爺爺來演講》。
這位南美洲國家烏拉圭的總統穆西卡（José Alberto Mujica Cordano）不喜歡住官邸，而是住在可以種花、種菜的農舍裡。他不用司機，而是自己開著車齡30年的金龜車上下班，並將大部分所得捐出。他在繪本裡嚴正並深切地指出，「人類對於目前的生活模式與追求幸福的方向，有很大的問題……」哇，等等，這種嚴肅的議題念給孩子聽真的好嗎？是否學學野獸叫、拔拔蘿蔔，還單純一些呢？
對此，像Facebook創辦人馬克．祖克柏（Mark Elliot Zuckerberg）這類父母，想必有一定的主張。祖克柏為出生不到一個月的女兒挑選的繪本，就是《寶寶的量子物理學》（Quantum Physics for Babies）。該書作者看到祖克柏貼上Facebook的朗讀照片之後表示：「我敢肯定小寶寶是睡著了。」
雖然相較於拔蘿蔔，這是另一種極端案例，而作者的評論也看似嘲謔。然而，姑且不論唸這本書給嬰兒聽，究竟能不能讓她長大後愛上物理，但我們不妨輕鬆看待，在孩子真正瞭解量子物理學之前，這本童書仍具有哄寶寶安穩睡著的高CP值。（且科學證明，讓還不懂說話的孩子聽見父母朗讀的聲音，有助於及早養成他們的語文能力與聆聽的習慣。）
▉重新為孩子拾起書本，來一段故事吧！
繪本的世界奇妙而且自由，我們從世界不同名人說故事的指引之中，見到許多出色的示範，從充滿演技的野獸到鯊魚；從最簡到最深的拔蘿蔔與量子物理學……說故事這件事，就像是不斷施展沒有極限的魔法，帶領幼小的人類拓展認知領域。
名人在大眾面前說故事，或許有助於成功塑造他們溫暖有愛的良好形象，但活動主辦單位與大人物之間共通的動機與默契，當然是為了用其公眾影響力來拋磚引玉，召喚更多成人來拿起書本，說故事給孩子聽，尤其是推展親子共讀。
或許白宮庭院前，博得全球媒體版面的野獸吼叫，為歐巴馬贏得了「最會說故事的總統」名聲，也成為人們茶餘飯後津津樂道的話題。但在孩子的成長過程中，是否曾有總統說故事給我聽，可能永遠也不比上父母的聲音。
那段陪伴孩子微笑入夢的甜美時刻；那個你老是一講再講、孩子卻永遠不嫌膩的老童話；那則每每讓寶貝在同一個段落睡著的床邊故事……心動了嗎？就從今晚，學學名人，為孩子打開書本吧。●
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2018年世界閱讀日即將到來，我們今天就來談談「說故事」這回事。
為孩子說故事，是培養小小國民未來閱讀力的「學前教育」。廣義的閱讀並不只限於文字，還包含觀察、理解與探索。它就像哈利波特的魔法棒一般，幫助我們持續進步與解決問題。說／聽故事可謂閱讀的起始原點，這也正是現今國際許多領袖、成功人士不約而同地選擇世界閱讀日這一天，甚至把握各種慶典時刻，說故事給孩子們聽、推廣兒童閱讀能力的原因。
▉與歐巴馬一起，在白宮召喚野獸
繪本是孩童進入閱讀世界的領航員，英文稱作「picture book」，日文為「絵本（えほん）」。它是運用一組圖畫來述說故事，而不是在既有的文本中補上插畫。也就是說，繪本是一種即使把文字都拿掉，照著畫作順序翻閱也能看懂的故事書。
雖然，有時繪本還是會出現「即便配上文字，仍令人摸不著頭緒」的情況發生，但這並不代表我們太笨。相反的，有更多的可能性是，複雜的我們正與一個更單純的故事相遇，例如《野獸國》（Where the wild things are）。
美國前總統歐巴馬，已經不只一次打開白宮大門，為小朋友朗讀此書。他還會搭配演技，讓小朋友跟他一起像野獸般伸出利爪，並發出「吼〜吼〜」的低沉鳴叫。當大家齊聲回應歐巴馬吼聲的時候，白宮的庭院立時便成為孩子與野獸們一起遊戲的歡樂叢林。
美國前總統歐巴馬與夫人蜜雪兒為孩童朗讀繪本《野獸國》
這個故事究竟在傳達什麼？闡明母愛的包容？還是警告小孩，不乖的話小心被野獸吃掉呢？（不過書中的野獸一點都不嚇人，甚至還有點可愛呢。）
被美國《出版者周刊》譽為「台灣與國際繪本接軌的推手」的郝廣才，曾在他的著作《好繪本如何好》中提到：「《野獸國》沒有教育與教訓，只是切入孩子的心裡面，幫助他們抒發情緒；又或者，根本連這樣的意圖都沒有。」
聰明如歐巴馬似乎深諳此道，每每在他讀完最後一句之後，便會起身與孩童們擊掌互動，旋即準備離席。這意味著故事本身將任由孩子們的心靈自行處理，不會置入大人的成見。
第一家庭的分享閱讀，並不僅限於白宮大門內，歐巴馬的夫人蜜雪兒，也曾帶著兩名女兒瑪麗亞與沙夏，到南非的小鎮為孩童朗讀經典故事《戴帽子的貓》（The Cat In The Hat）（此書被拍成電影，片名叫《魔法靈貓》）。
美國前總統夫人蜜雪兒．歐巴馬與女兒瑪麗亞及沙夏朗讀《戴帽子的貓》
同樣是白宮主人，柯林頓也曾用《銀色平安夜》（The Night before Christmas）與孩童們互動；希拉蕊．柯林頓則在洛杉磯，與市長一起為孩童讀過《棕色的熊、棕色的熊， 你在看什麼？》 （Brown Bear, Brown Bear, What DoYou See）再往前，包括大小布希與雷根等歷屆總統，都曾在滿滿行程中切出時間為小朋友讀書，在在顯示美國國家領導人對培養兒少閱讀力的重視。
美國前總統柯林頓於聖誕夜與孩童互動
▉演技讓職業的來，搖滾樂手也加入
提到了歐巴馬說故事搭配的生動演技，讓我們來到好萊塢，瞧瞧真正專業演員的表現。
在電影《星際爭霸戰》飾演寇克艦長的克里斯．潘恩（Christopher W. Pine），曾在網路節目Storyline Online中，拿起繪本《克拉克鯊魚》（Clark the Shark）向大家說了個小朋友上學的故事。
職業的表現硬是不一樣。潘恩超凡的表達能力，自朗讀的第一句起，彷彿就將大家從巡航宇宙的企業號，直接傳送到海底的魚學校裡去。他的語調可以從粗線條的鯊魚克拉克，忽然轉變成平穩沉重的旁白，然後又切換自如地化為溫柔指引的殷奇丁克老師，一人分飾多角的完美詮釋，令聽眾不隨他入戲也難。
著名演員克里斯．潘恩朗讀繪本《克拉克鯊魚》影片片段
說到戲，台灣演員金士傑在年輕時看完戲，回家後也總愛講給他的大哥與弟妹們聽。已成為老戲骨的他，在60歲喜獲龍鳳胎之後，更是喜歡說故事給兩個孩子聽。他還會根據小孩的喜好改編，例如華盛頓砍倒櫻桃樹的故事，主角就被換成鋼鐵人。
既然連職業演員都加入為孩子閱讀的行列，那麼搖滾樂手來插一腳也不奇怪。英國樂團披頭四成員保羅．麥卡尼（Paul McCartney），甚至直接出版自己的童書《高高在雲端》（High in the Cloud: An Urban Furry Tale），並且在拍成影片時親自為配樂操刀。
身兼讀寫能力顧問、同時也是專業演員的Rebecca Bellingham，曾以「為什麼我們都應該大聲為孩子朗讀？」（Why we should all be reading aloud to children）為題，在TEDx的舞台上大力宣揚朗讀的重要性。她提到：「為孩子朗讀像是賦予他們一張獨特的通行證，去瞭解真正的閱讀是什麼。」
美國演員Rebecca Bellingham於TEDx演講鼓吹為孩子朗讀
但是聽故事的孩童，又如何去理解什麼是閱讀？關鍵在於，說書人會適時地暫停、思考、甚至針對內容向聆聽的孩子發出疑問。如果我們再看一次潘恩朗讀時的表情，便能理解Rebecca講的究竟是什麼。
閱讀並不僅止於文字、圖案與聲音，聽眾會連朗讀者的表情、思維與肢體動作也一起讀進去。這種影響也確實體現在Rebecca Bellingham朗讀《夏綠蒂的網》之後。當時有個孩子聽完故事便說：身臨其境的感覺，好像自己就是主人公一樣。這種從未有過的感受，使得她開始對自己的閱讀展開探索。
▉並非每個名人都擅長，但那又何妨？
為孩子朗讀的效果，總要等到他們獨自發展之後才看得見，那豈不是要等好久？而且並不是每個大人物或爸媽，都擁有前述案例中那麼引人入勝的出色聲調、演技與表情。沒關係，讓我們來看看日本前首相野田佳彥的表現。
野田在新宿的育兒機構中，曾生澀地為幼兒唸過一個隨時能參與故事的經典繪本《拔呀，拔呀，拔蘿蔔！》。由於音韻上頻率固定的疊字一再重複出現，一次、兩次、三次……孩子們最後也不由自主地加入拔蘿蔔的行列，跟著唸：「うんとこしょ、どっこいしょ」。
日本前首相野田佳彥曾為小朋友朗讀繪本故事《拔呀，拔呀，拔蘿蔔！》。
就算是完全不懂日文的人，大概也能猜到那是老爺爺用力拔蘿蔔而喊出的「嘿咻！嘿咻！」吧？就算是完全不懂日文的人，到了故事後半段，想跟著一起大聲唸出「嘿咻！嘿咻！」來，應該也沒問題吧。
蘿蔔拔到最後，老爺爺的家人與寵物也都加入大力使勁的行列。在野田的領讀之下，育兒機構中的兒童與家長們，竟也一回一回跟著賣力地喊聲：「うんとこしょ、どっこいしょ……」看來，大家都很入戲，希望下一次就能把蘿蔔拔出來。
拔蘿蔔的故事來自俄國作家托爾斯泰筆下。這類繪本有反覆的情節，與朗朗上口的語言，不管是首相或是廣大的父母，都可以無須多大演技，就能讓大家玩得很開心。
▉選書可以很自由，為下一代朗讀是王道
如同拔蘿蔔的故事，繪本確實常常飄洋過海，翻譯成不同語言，就像一種世界共通文化的形成。繪本甚至帶出不分國籍的議題，將跨國的影響力帶給我們的下一代。
例如有位超級不起眼、上台演講連個領帶都沒有的窮總統，在「聯合國永續發展大會」上發表簡短演講之後，竟意外獲得廣大認同。他的演說內容被日本作者編譯成繪本，在台灣翻譯為《全世界最窮的總統爺爺來演講》。
這位南美洲國家烏拉圭的總統穆西卡（José Alberto Mujica Cordano）不喜歡住官邸，而是住在可以種花、種菜的農舍裡。他不用司機，而是自己開著車齡30年的金龜車上下班，並將大部分所得捐出。他在繪本裡嚴正並深切地指出，「人類對於目前的生活模式與追求幸福的方向，有很大的問題……」哇，等等，這種嚴肅的議題念給孩子聽真的好嗎？是否學學野獸叫、拔拔蘿蔔，還單純一些呢？
對此，像Facebook創辦人馬克．祖克柏（Mark Elliot Zuckerberg）這類父母，想必有一定的主張。祖克柏為出生不到一個月的女兒挑選的繪本，就是《寶寶的量子物理學》（Quantum Physics for Babies）。該書作者看到祖克柏貼上Facebook的朗讀照片之後表示：「我敢肯定小寶寶是睡著了。」
雖然相較於拔蘿蔔，這是另一種極端案例，而作者的評論也看似嘲謔。然而，姑且不論唸這本書給嬰兒聽，究竟能不能讓她長大後愛上物理，但我們不妨輕鬆看待，在孩子真正瞭解量子物理學之前，這本童書仍具有哄寶寶安穩睡著的高CP值。（且科學證明，讓還不懂說話的孩子聽見父母朗讀的聲音，有助於及早養成他們的語文能力與聆聽的習慣。）
Facebook創辦人祖克柏於FB上發布的全家照片（取自馬克．祖克柏FB）
▉重新為孩子拾起書本，來一段故事吧！
繪本的世界奇妙而且自由，我們從世界不同名人說故事的指引之中，見到許多出色的示範，從充滿演技的野獸到鯊魚；從最簡到最深的拔蘿蔔與量子物理學……說故事這件事，就像是不斷施展沒有極限的魔法，帶領幼小的人類拓展認知領域。
名人在大眾面前說故事，或許有助於成功塑造他們溫暖有愛的良好形象，但活動主辦單位與大人物之間共通的動機與默契，當然是為了用其公眾影響力來拋磚引玉，召喚更多成人來拿起書本，說故事給孩子聽，尤其是推展親子共讀。
或許白宮庭院前，博得全球媒體版面的野獸吼叫，為歐巴馬贏得了「最會說故事的總統」名聲，也成為人們茶餘飯後津津樂道的話題。但在孩子的成長過程中，是否曾有總統說故事給我聽，可能永遠也不比上父母的聲音。
那段陪伴孩子微笑入夢的甜美時刻；那個你老是一講再講、孩子卻永遠不嫌膩的老童話；那則每每讓寶貝在同一個段落睡著的床邊故事……心動了嗎？就從今晚，學學名人，為孩子打開書本吧。●
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