OB短評》#231 穿越吧!橫跨時空的極品好書懶人包
●跨越世紀的信號
書信裡的台灣史(17-20世紀)
張隆志、林逸帆、石文誠、鄭螢憶、蘇峯楠著,貓頭鷹出版,490元
推薦原因: 知 獨 益
以荷蘭商務通信、鄭經的外交信函、葉榮鐘家書、二戰明信片、白色恐怖時期的獄中信簡等素材串連台灣歷史,並突顯政治、語言與認同的斷裂,由多位研究者另外撰寫書信脈絡,讓讀者看見顛危潮流下的個人抉擇,窺見集體趨勢與個人意志的交流與辯證。 【內容簡介➤】
●跟著萌貓遊宋朝
文、圖:瓜幾拉,遠流出版,500元
推薦原因: 設 樂
以混合中國水墨與日系萌俏的古風畫風,點染貓族,取代低端人類,呈現宋朝的繁華庶民生活,有種年畫應景的喜氣。 【內容簡介➤】
●當書法穿越唐朝
杜萌若著,漫遊者文化,390元
推薦原因: 知 樂 獨
除了裝填許多書法史的軼聞八卦,本書以相當具體的描述,搭配圖片,指引門道外的讀者欣賞書法體例與特色。無論是到故宮看展覽裝文青,或是寫古風網文安排才子人設,皆應入手一本好好參考。 【內容簡介➤】
●意猶未盡的黃金時代
追憶二十世紀初西方文明的盛夏
1913 - Was ich unbedingt noch erzählen wollte
弗洛里安.伊里斯(Florian Illies)著,姬健梅譯,商周出版,380元
推薦原因: 知 文 樂 獨
1913年曾是全球化的上一個高峰,西方世界洋溢在對人類繁榮未來的樂觀情緒裡,1914年卻急轉直下,接踵而來的戰爭、法西斯納粹的興起、國家主義抬頭,人類陷入了瘋狂悲慘的數十年。今日人類再度站在全球化的高峰以及急轉直下的歷史時刻,本書讀來格外深刻,也引發更多反思。 【內容簡介➤】
●尋找湯姆生
1871臺灣文化遺產大發現
游永福著,遠足文化,700元
推薦原因: 知 獨 益
湯姆生的攝影於近幾年台灣文史上具有重要地位,為理解清末台灣社會的重要窗口。作者沿著一百多年前英國攝影師湯姆生的足跡,追蹤他在1871年的台灣活動路線,比對照片文字透露的線索,從古地名與外來眼光的描述,找出對應的現今地景與實物,突顯出百年來島嶼的風雲變幻。滄海桑田皆是蒙太奇,是現今台灣人對西方凝視的回望。 【內容簡介➤】
●我們的搖滾樂
熊一蘋著,游擊文化,320元
推薦原因: 知
關於搖滾樂在台灣的引介與生根,主流論述多會提起創辦音樂雜誌的余光,卻忘了還有一個曾經很關心Joan Baez和Bob Dylan,以及「中華青年聽搖滾會不會學壞」的余光中。作者鋪陳美方扶植國民黨政權背景,寫搖滾樂的美國色彩和叛逆精神,如何在戒嚴框架裡,不斷被黨國與文化藝術界重新闡釋,與國族論述產生若依若離的關係,層次分明。 【內容簡介➤】
●謊報
一樁性侵案謊言背後的真相
A False Report: A True Story of Rape in America
T.克利斯汀.米勒(T. Christian Miller )、肯.阿姆斯壯(Ken Armstrong)著,楊佳蓉譯,馬可孛羅文化,400元
推薦原因: 批 議 益
當全世界都不相信你,你相信自己嗎?本書取材自真實案件,書寫一位性侵受害者因著周遭的質疑,翻供自稱沒有遭遇性攻擊,之後反被市府控訴誣告。在完美受害者迷思逐漸受到注目之際,此書是探究性侵受害人錯綜心理的參考讀物,也是一則令人心痛的故事。【內容簡介➤】
●當你愛的人有成人過動症
When An Adult You Love Has ADHD
羅素.巴克立(Russell A. Barkley)著,丁凡譯,遠流出版,350元
推薦原因: 議 益
由於過動症常伴隨其他精神障礙,難以被覺察,而近年台灣社會也出現過動疾患(disorder)過度醫療化的聲音。作者並未將過動症當作一種標籤,而是將各種癥狀如情緒失控、難以自我覺察、注意力缺損等視為光譜,讓病人或家屬辨認過動症癥狀,選取適合的治療模式,理性探討中不失溫柔同理。 【內容簡介➤】
●地球其實是昆蟲的
Terra Insecta
安.史韋卓普-泰格松,張芷盈,漫遊者文化,390元
推薦原因: 知 樂
作者以多彩文筆,述說一個個昆蟲傳奇,有奸巧的大藍小灰蝶幼蟲騙局,以及用北歐性平觀點看蜜蜂,沒有爸爸卻有外公的雌性祖譜。一張嘴胡蕊蕊,每個故事都充滿戲劇張力和笑點,可說是昆蟲界的吳樂天。 【內容簡介➤】
●第二種不可能
天然準晶的非凡探索
The Second Kind of Impossible: The Extraordinary Quest for a New Form of Matter
保羅.史坦哈特(Paul J. Steinhardt)著,丁超譯,商周出版,500元
推薦原因: 知 樂
最好的科學家與藝術家一樣,必須對自己的發想有信念,即便備受質疑。作者耗費多年,從普林斯頓到冰天雪地的堪察加半島,全為了證實他對自然界存在天然準晶的假設,讀完讓人想起張愛玲的名言:愛就是不問值不值得。 【內容簡介➤】
知識性.設計感.批判性.思想性.議題性.實用性.文學性. 閱讀樂趣.獨特性.公益性
書.人生.黃一峯》從美術設計到自然寫作的斜槓人生
很多人以為寫了許多本科普書籍的我,是生態相關科系的科班生,其實我所學的是美術設計。美術對我來說,應該是家族遺傳的天份,家族裡包括我在內,共出了6個設計師,也不知道是耳濡目染還是基因使然,家人們對於美學的概念,都有獨道的見解。
除了畫畫之外,大自然的事物是我從小就感興趣的,不過我對於學習並不在行,消化不了課本裡許多生硬的知識,所以我還是就讀設計科系。雖然學的是設計,卻沒有忘記對大自然的喜愛,高三的畢業設計,就選擇以自然為題材來創作,直到大學的畢業專題,仍然離不開自然。
畢業之後,我到一位著名設計師的公司上班,卻因為不適應早上得準時打卡,下班時間遙遙無期的生活,3個月試用期一到就逃離了我人生中唯一一段的上班時光。2001年,我接到遠流出版公司委託的第一份自然圖書的美術編輯工作,當時只做過平面設計的我,在短短兩週內惡補了圖書的設計編輯方法,還好這本書是系列叢書之一,有前輩設計師的版型可以依循,所以順利在截稿日完成設計任務。就這樣,我編排設計了第一本自然類的圖文書籍。
2004年在大樹文化擔任企劃的好友吳尊賢的引薦下,我受聘擔任特約美術設計。在這之前,大樹文化的自然書籍一直是我走入自然的教科書,甚至每本書都還特地包上書套珍藏著,沒想到有這麼一天,自己可以進到最喜歡的出版社,從一個讀者(使用者),變成編輯設計者。
記得張慧芬總編輯第一次交付工作給我的時候,我緊張地問她對於這本書有什麼要求,她說:「照你自己的風格做,好讀就好。」其實我們都知道,沒有要求是更加困難的。當時,我給自己定下了一個規定:在設計每本書之前,要把書的內容讀過一輪。有個朋友問我這是編輯做的事,你只是美編,幹嘛自找麻煩?但我認為唯有這樣,才能真正暸解作者書寫的內容以及希望呈現給讀者的樣貌。在有限的排版設計時間裡,要讀完數萬字的內容與幾百張的圖片,老實說是相當吃力的,但至今我仍一直保持這個職業習慣。
在大樹編輯的第一本書是《台灣賞蟬圖鑑》,一開始我很興奮地讀完整本書,但真正進入編輯設計之後,說真的,沒有一刻不感到痛苦!全書一共介紹了59種台灣本土的蟬,每一種類的蟬都有雌、雄兩張標本照,每種標本照還分成正面與背面。為求排版精美而且方便讀者比對,我決定要幫每一張標本照去背景,等於光標本照片就有236張圖要去背。若用直接選取色塊方式,蟬的透明翅膀很容易直接消失或缺角,因此只能依著牠們的細細翅脈慢慢地一點一點拉線,慢慢地剔除背景。就這樣,每天加班熬夜,原本預期一個月的編輯設計時間,硬拖稿了半個多月,害我差點丟了工作。還好,這本書在2005年獲得金鼎獎最佳美術編輯獎的肯定。我常常在想,評審之中是不是有人也做過類似的去背工作,懂得其中的血淚,才把獎頒給我吧!
一本圖文書設計到完稿之後,幾乎每個出版社都會在印刷時派人到印刷廠盯印,有時是派美編,更多時候是文字編輯前往,在看過幾輪印樣確認之後就會離開。但自從我設計的第一本書開始,我都待在印刷廠,從第一台(書籍印刷用語,一台等於一張紙印16頁)看到最後一台,最長紀錄曾經在印刷廠待28個小時。因為我知道美術編輯是最暸解全書色彩的人,尤其是生態照片更是不該有色偏,不然對不起辛苦在野外守候拍攝的作者(這大概也是因為我自己野外拍攝經驗的投射吧!)。這些做書的習慣也許與眾不同且辛苦,但能對得起作者的作品,讓我甘之如飴。
幫出版社設計書籍的最大好處,是可以第一手吸收我最感興趣的自然知識,還可以與專家作者們面對面交流自然經驗,自己一有時間就往自然裡跑,一邊收集自然物來創作,一邊觀察與拍攝野生動物。到了我美編人生第5年,大樹文化的張總編見我對自然這麼狂熱,問我要不要自己當作者,就這樣,我的第一本書《自然野趣D.I.Y》在她的鼓勵下出版了。很感激當年她給予我這個機會,讓我至今仍然對於出書保有理想與堅持。
在大樹文化的工作經驗教會我,一本書帶給讀者的觸動,永遠不只是點,它會慢慢變成一條線,甚至是面的影響。編輯的工作習慣對我來說不僅只是運用在出書這件事,像我現在帶領的自然課程與活動,也都是在重複使用編輯者的概念,將自然的知識吸收、轉化、美化變成聽眾學員感興趣的內容,這都是職業習慣的影響。
2020台北國際書展兒童與青少年圖書的評審總結中,描述我是個「兼具美術設計、DIY達人、蠻荒探奇及參與生態保育的斜槓作者,真實身分是一位被耽誤的怪咖漫畫家。」其實他們還少說了兩樣:生態攝影師與自然導師。但看似跳躍式的斜槓身分,都跳脫不出使用者與創造者身分角色的轉換。我其實一直在做編輯與整理的工作,將我在自然裡的見聞,透過各種方式轉化成一般民眾能懂的語言,套句網路流行語來說叫做「講人話」。
的確,無論在寫書、編書或準備課程,我常常時不時跳脫製造者的角色,從使用者的角度來觀看:是不是合適?是不是能聽懂你的理念?是不是夠有趣?是不是能傳達知識?其實不停切換角色也不太容易,尤其當你沉浸在寫作的自我感覺良好、內容高大上的時候,現實就會一棒子打在頭上,因為看書的對象是一般人,艱澀的自然知識若未經轉化,赤裸裸呈現出來,那就很難達到傳播知識的效果。
對於一個學美術設計卻在教自然知識的斜槓人士來說,要學習的部分還是很多,我只能不斷努力,並自翔當個自然的轉譯者,在科學的基礎上,將在自然裡看到的美好、學習到的知識,運用我擅長的方式,或畫、或拍、或創作,與更多人分享,並且在這多元且豐富的數位時代裡,引領更多人走出藩籬,邁開腳步去看世界。●
黃一峯
成長於繁華的都市, 卻擁有一雙善於發現自然野趣的眼睛。
集寫作、繪畫、攝影、藝術設計、空間視覺設計等多重創作人身分於一身,專注於將自然素材做為創作元素,以美學觀點將枯燥的科學記錄方法轉化成活潑的自然創作。
2013年創立自然野趣 Nature Fun 生態教育工作室,用生動有趣的課程引領更多人走向自然、保護自然。
現為自然野趣NATURE FUN生態教育工作室創辦人兼課程總監、CMCN紅樹林保育聯盟顧問。
著有《自然野趣DIY》《婆羅洲雨林也瘋狂》《自然觀察達人養成術》《自然怪咖生活週記》《鳥類不簡單》《動物怪咖偵探》等。
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