王仁劭《而獨角獸倒立在歧路》是好得鋒芒四射，凡對文學小說有任何一點品味的人，都不可能不被觸動神經的那種作品。作為第一本小說集，它擁有年度新人水準的技藝，堪比去年的寺尾哲也，也會是今年林楷倫、張瀚翔和張桓溢等人的勁敵。如同言叔夏的序文所言，王仁劭這批小說題材紛呈，讓人感覺他什麼題材都能寫，而且寫得聰明靈動，讓人無法看出他的「小說田野究竟坐落在何方」。

換個角度想，王仁劭雖無固定的題材（如楊富閔的大內、林新惠的科幻），但他的技藝特色卻極為鮮明。這裡我要強調，我說的是「技藝特色」，而非「技藝」。也就是說，我認為他「玩小說」的方式，已經有了可資辨識的個人印記。他擅長以銳利的破口開場，先製造讀者的「認知不平衡」，比如〈火箭人升空〉開場的「第二次死亡」或〈三合一〉的「終於理解為何會被拐來養鴿子」，都能在一句話內勾住讀者的注意力。

其次，王仁劭擅長操作雙線敘事，將兩組看似無關的人物絞纏在一起，並置出互相隱喻或互相拮抗的趣味，比如⋯⋯不用「比如」，基本上每一篇都是。對王仁劭來說，「一篇小說只講一組人物」似乎已經簡單到不能滿足他的敘述慾望了。

➤享受文字雲霄飛車

要玩，就玩更刺激的。他是很少數「有著純文學品味、卻能純熟操作戲劇效果」的寫作者，這是「雅俗共賞」此一難得品質的必要條件；而在這基礎之上，他又是更更少數「明明能操作戲劇效果，偏偏又不想依靠戲劇邏輯來編織小說」的人，這又讓他的小說翻出雅俗二分之外了。

戲劇效果的基礎是因果關係，當我們把人物、動機、情節結構設定完成後，小說自然會被因果之力驅動，讀者看起來上天入地刺激到不行，行家會知道那其實跟雲霄飛車沒有兩樣——軌道早就鋪好，所有驚險通通不是意外，也不會有意外。

《而獨角獸倒立在歧路》沒有真想摔死讀者，但也想給讀者一點意外，就像偷偷拆掉雲霄飛車中間的幾段軌道，讓故事稍微靠慣性自己飛一飛、摔一摔，遊走在「即將出事」的邊緣。王仁劭完成此一效果的工具說來簡單：文字。或者更精確地說：文字遊戲——各種雙關、聯想、同義詞或反義詞的操作。由此來看，雖然他沒有上世紀末朱天文那種「文字煉金術」的濃豔，但對於「玩文字」的著迷，恐怕是有過之而無不及的。

➤兵行險招，字行爛梗（？

最顯著的案例，就是同時作為書名的單篇〈獨角獸倒立在歧路〉，這幾乎是一個圍繞著「獨角獸」而成形的文字聯想網路：獨角獸長得像馬，故事就發生在「馬城」、台中朝馬或日本群馬；既然地名有馬，城市裡就有獨角獸的傳說。主角生日戴上的圓錐派對帽當然是「獨角」，另一角色火柴的鼻子也被賦予獨角的意義，而這麼明顯的陽具意象也呼應了整篇小說強烈的「異男氣息」。

眾生皆馬，主角對母親的情緒傾瀉，也就順理成章被寫成「踢屁股」；標題有「倒立」，那就不只是獨角獸，連流浪漢阿十也要倒立一下子。種種聯繫看似滑順，實際上並無因果關係，主要是靠「字面」在藕斷絲連，組成能四處伏擊藏閃的地道網路系統。

明明可以把故事講好，但偏偏要兵行險招，用文字轉場取代因果關係，這是王仁劭的藝高人膽大之處。同樣的寫法，也可見〈狗的反義詞〉裡狗仔孩和狗的聯繫、〈那麼多牽掛〉裡「繩子」與「牽」「掛」的關係。說真的，很多設計只差一步就會變成爛梗，但王仁劭似乎很享受這樣的風險。「寫小說」一事，幾乎就是他的文字冒險遊戲。

不過，相較於文字技藝的華麗冒險，《而獨角獸倒立在歧路》諸篇作品的情感內核，反而單純到近乎純情的地步。我甚至有種感覺：所有技巧面的九彎十八拐，難不成都是為了（害羞地）掩飾作者若隱若現的「真心」？純情與真心不是缺點，不過，當整本書裡的每一篇小說，幾乎都以純真的告白來收束時，還是不免讓人有點擔心。

也許，作者可以再大膽一點——不是在文字層次上扭轉，而是在情感內核層次上，更糾結、更決絕或「更什麼什麼」一些。

這當然只能由小說家自己探索，而不是外人如我所能指手畫腳的。我所能確定的是：這本小說確實是一頭罕見的、能用犄角倒立的獨角獸。而我好奇並衷心期待的，是他會選擇走向哪一條歧路。●

●和平與戰爭

へいわとせんそう
谷川俊太郎著，Noritake繪，游珮芸譯，三采文化，380元
推薦原因： 文   圖 
適讀年齡：學齡前、小學低年級（4-8歲）
越是簡單，越有力量，這本書一針見血描述戰爭，即使是小小讀者也能心有所感。清爽白皙的頁面上，左右對比的短句與清淡的黑白線條訴說著「和平時的我」與「戰爭時的我」 有什麼不一樣，孩子一眼就能感受那迎面而來的震撼變化，並一頁頁把焦點從「我」推至「家人」、「盟國」、「敵國」，拉高角度越過衝突悲傷，望向永恆的太陽與希望。寥寥數語，靜靜定格，卻清楚傳達了強而有力的呼喊，闔頁之時，會有更多的省思與想像浮現心上。【內容簡介➤】

●最大的草莓蛋糕

金怡妃、劉清彥著，蔡侑玲繪，親子天下，380元
推薦原因： 文   圖 
適讀年齡：小學低、中年級（7-10歲）
牛奶糖、煙囪捲、千層派、菠蘿麵包……量身訂做的糕點，獻給每位獨一無二的家人，愛意藏在味蕾裡、字句裡，嘗之無盡，觸動心扉。來自偏鄉的布農族女孩金怡妃寫下自己的成長故事，體貼的心包容了家庭的不圓滿，字裡行間的情感那麼真、那麼暖，讓人不僅心疼她的成熟懂事，也為她的創意與心思喝采。用愛發酵的作品，誠懇不花稍的調味，讓這本書有著與眾不同的滋味。【內容簡介➤】

●你真的知道樹是什麼嗎？

Everybody Knows What a Tree Is
傑森．古魯爾（Jason Gruhl）、玄奘．馬克．約克（Genjō Mark Yorke）著，思凱・阿里（Skye Ali）繪，張家葳譯，大穎文化，320元
推薦原因： 知   文   圖 
適讀年齡：小學全年級（7-12歲）
跟著書裡的孩子們一起童言童語，打開敏銳五官去親近「樹」這個看似古老卻又熟悉的生物，把知識眼界刷得更亮更新。作者非常用心安排每一頁的主題，從遠景、近觀、俯瞰、仰望、分層、剖面、科學、文學等多元視角觀點，好整以暇把關於所有「樹」的知識一網打盡，抒情詩意的圖像色彩也讓人彷彿置身在大自然裡，跟著樹一起生活、一起思考，聆聽枝梢間悄悄話，挖掘更多藏在綠意間與泥土下的奧秘。【內容簡介➤】

●草蜢的幸福雜貨店

Het geluk van de sprinkhaan
敦．德勒根（Toon Tellegen）著，祖敷大輔繪，林敏雅譯，未來出版，350元
推薦原因： 文 
適讀年齡：小學中、高年級、國中（9-15歲）
各式各樣動物來敲門，牠們想買的東西一個比一個古怪瘋狂，從實體的鞋襪、身上的刺、吃不完的蛋糕，到抽象的時間、洪水、羞恥……簡直到了令人瞠目結舌的地步；嬌小神秘的草蜢老闆卻從不拒絕，再無理、再龜毛的要求牠也使命必達，一則則的荒謬趣味推疊出最後的結尾驚奇。關於人生、關於慾望、關於幸福，作者用了好多靈活巧妙的隱喻與象徵，帶著讀者一步步往更深的內心走去，濃烈的想像力安放在細緻的文字裡，每一款角色與每一個物件都耐人尋味。【內容簡介➤】

●小怪獸和雞皮疙瘩

給大人、小孩面對不安的處方箋
かいじゅうたちは こうやってピンチをのりきった
文、圖：新井洋行（Hiroyuki Arai），賴惠鈴譯，上誼文化，360元
推薦原因： 趣   圖   創 
適讀年齡：小學低、中年級（7-10歲）
怕黑、怕鬼、怕考試、怕死掉、怕軟綿綿的東西……，當這些恐懼情緒被畫成了一隻隻可以直視、可以溝通，有點古怪又可愛的黑白小怪獸後，似乎就沒有那麼可怕懾人了；作者也把雞皮疙瘩畫成了一枚枚黃色小星星，像是閃爍的訊息警報，隨時提醒我們哪裡有危險——轉個念，其實害怕和恐懼都是可以被面對、共處的東西，請大方自然接受他們吧！跟著黑白黃三色的幽默故事，慢慢發洩梳理感受，大人小孩都能得到深深撫慰，跨越自己心中的那道坎。【內容簡介➤】

●恐龍變成鳥

從鳥巢看演化的故事
TORI WA KYORYU DATTA, 鳥は恐竜だった
鈴木守著，陳幼雯譯，遠流出版，450元
推薦原因： 知   趣   圖 
適讀年齡：小學全年級（7-12歲）
栩栩圖解各種鳥巢的樣式與結構，細細推演恐龍與鳥類的演化關係，鈴木守用深厚的繪畫功力與科學涵養證明自己不僅是一名勤於創作的長青作者，更是一名高竿的知識圖像藝術家。他的筆觸透露一股對自然的尊重與敬意，寫實入扣不厭其煩，畫出了生物的活與美，大小遠近比例精準無可挑剔；他的眼光也始終保持嚴謹與深情，帶著讀者一起假設、聯想、推理，由眼入心領會生命奧秘軌跡。能把藝術與知識如此完美結合，投入主題熱情不輟，圖像盈滿生命力與說服力，唯鈴木守是也，大師盛名當之無愧。【內容簡介➤】

●少年讀人類的故事1

人類為什麼可以主宰地球
Unstoppable Us Vol1: How humans took over the world
哈拉瑞（Yuval Noah Harari）著，張睿洋繪，賴慈芸譯，未來出版，480元
推薦原因： 知 
適讀年齡：小學高年級、國中（11-15歲）
哈拉瑞果然是說故事的高手，用一本書篇幅便把600萬年人類演化歷史剖析得生動淋漓，在橫跨考古、地理、生物、科學的厚實架構之下，提綱挈領找出關鍵亮點，帶著讀者一起溯源過去、思索未來。在他的統整提問與幽默敘事下，眾多名詞與事件不再又臭又長，各個都成了有著切身關聯、懸疑又啟發的好聽故事，方向清晰，感情豐沛，看待自己與世界從此有了不一樣的觀點。流暢達雅的中文譯筆表現亦可圈可點，時空縱深盡現，讀來興味盎然，是一本非常推薦給少年讀者的歷史入門書。【內容簡介➤】

●有真與有真

유진과 유진
李琴䬁（이금이）著，李煥然譯，聯經出版，380元
推薦原因： 文 
適讀年齡：小學高年級、國中、高中職（11-18歲）
性暴力事件過後，一位「有真」被家人強迫忘掉過去，另一位「有真」則帶著記憶前行，當同名同姓的兩人國中再度相遇，模糊難解的童年往事又被勾起，新舊交疊的精神創傷讓青春幾乎失去了顏色，只能巍巍顫顫呼喊著迷惘、渴望著愛。
這本小說涉及兒童性侵害、同儕霸凌、親子陪伴等議題，兩名少女各自以第一人稱交叉陳述著自己的家庭與成長難題，在反覆訴說與記憶回望之間，鋪延出更深沉的懸疑與壓抑。作者寫作細緻成熟，寫盡所有角色的愛與愁，字字句句藏著傷也透著光，文字的撩動與撫慰盡在不言中。【內容簡介➤】

●夏天

여름이 온다
蘇西．李（이수지）著，賴毓棻譯，步步出版，750元
推薦原因： 趣   文   圖 
適讀年齡：學齡前、小學全年級（4-12歲）
一個字都不需要，任何的腦補也嫌多餘，所有的愉悅、自由、熱烈都已盡現在圖像裡，請享受這份無字書所帶來的純粹愉悅！你可以一邊聽韋瓦第的〈夏〉一邊翻頁，讓樂章與畫面同步弛放，感受Suzy Lee創作此書的獨特心意，當然也可以全然放鬆如一張白紙，不設限欣賞著每一線條與色彩，回味自己記憶中強勁繽紛的、玩興大發的夏天。從靈感激發到圖像表現，從音樂性的穿透躍動到想像力的奔馳餘味，這本書都有著不可思議的極致展現，一部經典之作就此誕生。【內容簡介➤】

●休假

휴가
文、圖：李明愛（이명애），張靜宜譯，青林出版，380元
推薦原因： 知   圖 
適讀年齡：小學中、高年級（9-12歲）
脫掉厚重大衣與陰鬱心情，穿過長長隧道，赴一趟久違的假期；擁擠沙灘上、幽靜林徑裡，時而沸騰時而寧靜的色彩不停變幻，驅走疲憊與無力，心情步履終於再度輕快了起來。作者用亮燦燦的黃、紅與沉甸甸的藍、黑作對比，巧妙呈現休假前後的情緒變化，縱使全書沒有文字與對白，讀者們也能掌握色彩所釋放出的焦點訊息，在短短數頁的出走日記中，感受戀戀難忘的美好療癒。【內容簡介➤】

知識性．趣味性．文學性．圖像表現．創意