現場》 唐鳳：書和新內容媒介載體不是競爭，可以在同一個光譜
講題：資訊科技與閱讀的未來
講者：唐鳳（行政院數位政委）
2019 Openbook 好書獎暖身系列講座第二場，請到行政院數位政委唐鳳分享關於科技與閱讀的想法。講座以線上問答的方式進行，讓現場與會者以匿名的方式留言提問問題，得到越多讚的問題越有機會得到回答。
講座觀眾在Slido.com平台上踴躍發表提問
唐鳳是台灣第一位數位政委，也是 g0v 零時政府核心成員，長期投入各種公共事務和網際網路公益事業。求知慾彷彿沒有盡頭的她，擁有深厚的藝文底蘊，在她身上可以看見科技與人文的和諧共處。與會者提問踴躍，不同面向的問題紛紛出籠，關於閱讀、科技、生活、人生，數位政委的一天在做什麼、如何打擊假訊息、平常都玩什麼遊戲等等，一共有近40個提問，唐鳳快速地回答了十多個問題。她的語速飛快，條理清晰，回應機智幽默，讓台下與會者不時會心一笑。詼諧且誠懇，從親身經驗出發，溫柔而輕鬆地一一解答各個不同領域的問題。以下為本場講座精華摘要。
▉更直接了解作者的可能性
Ｑ1： AI、深度學習、VR、AR，這些未來的科技，會和閱讀有怎樣結合的可能？
AI（Artificial Intelligence，人工智慧）不是未來的科技，它是很古老的科技，有自動化開始就有AI，所以AI和我們在一起有40年了，也有一說是三十幾年，但總之是時間非常久的科技。我將AI理解為「Assistant Intelligence」，輔助式的科技。太冗太麻煩、或者結構太簡單讓人沒有主觀的成就感，AI的目的就是把這些環節自動化。AI和閱讀的結合相當多，例如recommendation engine（推薦引擎），你在 Amazon買了一本書，底下就會有推薦你要不要看另一本書；你如果不理它，它就繼續問你要不要寫書評；你如果寫了書評，它就會告訴你喔和你有相同想法的人很多，你要不要加入這個閱讀圈。在Amazon逃不過AI，就是利用AI來分析你的閱讀習慣。
深度學習（Deep Learning）就是不預先預設一個類型，而是從大家實際看過的電影、書，去找到那個feature（特徵）。大家想要的有時候是一種感覺、一種fu，可以透過分析大量的觀影習慣、閱讀習慣去找到那種fu，之後再有那種fu的電影或文本就知道要推薦給你。這也不是未來的事情，在用Netflix、Amazon時，是每天都有的事情。
而VR（Virtual Reality，虛擬實境）、AR（Augmented Reality，擴增實境）現在也是日常了，只是和閱讀還是兩回事。我最常用到的時候是我無法去一個很遠的地方演講，例如聯合國啦，那我就找一個可以替代我的機器人，機器人上面放一個360，我一戴上VR，就有種觀落陰的感覺（笑），我人就到了西班牙。讓在場的人覺得我是共同在場、而不是碰巧在場，不是監視大家，而是和大家共同凝視的感覺。
這要怎麼和閱讀發生關係呢？有了VR、AR，你在任何地方都可以把你的感受分享給共同在場的人，如果我因為去跳傘寫了一首詩，我就可以很容易地在詩旁邊附上一個QR code之類的，這樣就可以知道我是如何在第一手經驗去形塑那個感覺。不過這樣馬上切換到作者的第一視角，是會讓閱讀變得更適合人和人之間的溝通，因為你變得和作者比較有話聊；還是拘限想像空間，像我看完《魔戒》的英文版，就不太想看翻譯版、也不太想看電影，這就要看每個人的學習狀態，和觀賞文藝作品的狀態的不同。但至少有這樣的選項，對於瞭解作者到底在做什麼還挺有幫助的。
▉沒筆不看書，睡眠時間也徵收來「閱讀」
Q2：身為讀者有沒有任何習慣或觀察？這些是如何影響到您日常的思考與呈現？
我的讀書的方法現在九成五都是在這台 ipad pro，用這台的好處就是有筆（數位筆）可以用，其實我在沒有筆可以用的時候是不會用電子設備看書的。為什麼有筆可以用對我來說很重要？就是我在看書時，很習慣自己畫一些筆記、畫一些圖，就是doodle（塗鴉）。我發現我這樣記下重點的過程，即使很潦草，可能連我自己都看不懂，但這個過程可以很快地幫助我吸收書中要傳達的概念。
如果我沒有這樣做，比如說我聽一個演講，一邊在打逐字稿，這樣我反而不太知道這個演講者在講什麼，因為我沒有經過再吸收消化的過程。如果我很有時間的話，我就會去翻譯，因為翻譯是我的興趣，翻譯的時候會很細地去閱讀，只是每本書不一定都會有那個時間和興趣，但至少可以摘要式的翻譯。這就是為什麼我在看書時都一定會配一支筆，這也影響到我日常的思考和呈現，我常常一醒來如果有做什麼夢，也會快點把夢中的隻字片語或圖境記下來。
這也影響到我工作時，我會把聽別人說話時的筆記，隨手投影到一個螢幕上。如果在場的朋友們有不同的立場，我這樣畫一畫，就會發現原來不同的立場可以放在同一個螢幕上、不同的立場有共同的價值。其實不是真的有共同的價值，但寫在同一個螢幕上就像有共同的價值一樣，像在拼拼圖。我覺得這對我的閱讀是挺有幫助的，閱讀時也在做一個匯入、一個import的工作。
但如果我沒有筆的時候，我的閱讀習慣就是另外一種。好比有人給我一本紙本書、一份pdf檔，就可以看到我一頁用0.2秒的時間，像掃描機一樣，在腦裡留下它的視覺訊號，但完全不在腦海中唸出來。如果不在腦海裡唸出來，任何人都可以看得很快，但是看完和沒有看是一樣的。我這樣看完之後，就會稍微休息一下，泡個茶，閉上眼睛，然後那些圖片就會浮現在腦海，有領略到什麼我再拿筆記下來。
如果我明天要開會，有個400頁的文件要看，我會在睡前把400頁都翻過，然後就去睡覺，醒來的時候，欸看完了，非常的省力氣，就是徵收自己的睡眠時間來理解大量的參考資料。如果是400頁以上，我就得加班，睡9個小時、10個小時，才會醒得過來。這就是我的閱讀習慣，並不是要推薦給大家，完全是個人經驗的分享。
▉短小的哲學詩歌，隨時提醒自己不孤單
Ｑ3：深厚的人文訓練是否影響了您關於資訊、群眾工作的思考？能否與現場讀者分享您喜愛的一位作家。並向讀者分享一本您的年度好書。
歌曲〈Come Healing〉收錄於專輯《Old Ideas》
相信很多人都知道我很喜歡一位詩人，只是他碰巧也會寫歌唱歌，就是Leonard Cohen（李歐納·柯恩）。 Leonard Cohen 有很多詩我很喜歡，我就自己把它翻譯成中文，像〈Come Healing〉。我覺得他的靈性很純，不太摻雜什麼應用性的雜質，像是〈Come Healing〉 有一段是：
O longing of the branches to lift the little bud, O longing of the arteries to purify the blood.
我是把它翻譯成「枝枒的渴望是把嫩芽提拔，動脈的渴望是把血液淨化。」
如果你正在緩緩地處理某件事情，或者是很激烈的馬上就要開始一個群眾運動，但想到這首詩，一下子可以提升到植物和動物的兩種境界，這樣想的話就不會被一時一地的東西困住。所謂道法自然，這樣就不會覺得很孤單或這件事情好像沒發生過。當你在從事資訊、群眾工作的時候，其實你腦中放得下文學作品的頻寬沒有很寬了，但是像這樣很短的、推文般的兩三句話絕對是放得下的。只要提醒自己一下，就可以在心中創造出一個空間來，像這樣短的、哲學式的、不帶一時一地應用的，比較能融入到日常生活。當然如果你有一大段時間，才能去看比較需要融入到作者世界的作品。
我可以分享一本最近看的書，是Eric A. Posner和E. Glen Weyl的《Radical Ｍarkets》，我覺得這本書蠻不錯的。我被這本書感召到和這本書的其中一位作者創業去了，所以我現在是RadicalxChange「基進改變基金會」的一員。基進改變基金會的宗旨就是去推廣《Radical Ｍarkets》裡面的很多思想。
▉人生智慧當然不會被人工智慧取代
Ｑ4：未來科技的發展是否會讓文字工作者被取代呢？還是會使文字工作者更有價值？
文字工作者不會被取代，但文字工作中很多部分可能被自動化。作為一個翻譯者，不論你用什麼價值或主張，比如說「信達雅」，「信」就是指你沒有翻錯，其實這是我覺得最無聊的部分，但也不代表你可以隨便翻錯。當時為什麼做萌典（打一個中文進去，它就會告訴你這個字在客家話、法文、英文、德文該如何翻譯等等），就是因為我想要快速又不要犯錯，才寫了這個對自己很有用、希望對大家也很有用的作品。如果你今天要翻譯的是一個操作手冊，現在機器翻譯的真的比人翻譯得快，而且可能還比較少錯誤，因為真的是很枯燥的東西，人一不小心就可能翻錯。
所以我大部分的翻譯工作就是融入在地化的語境，看起來讓人比較舒服，這就是創作工作，兩個譯者來弄絕對不一樣。這就是屬於人生智慧的部分，人生智慧當然不會被人工智慧取代。據我所知，很多文字工作者也很高興有小幫手可以用，但要注意的是你的想像力不要被字典侷限。而要試著讓譯文融入語境，則是比較像文化工作而不是文字工作了，這部分我覺得是越來越有價值。
（取自Unsplash）
我之前在蘋果siri的team擔任了大概6年的consultant（顧問），這個team常常雇用詩人，要求有幾年詩學的創作經驗。這是很重要的，尤其siri現在在HomePod、AirPods的應用，它真的只有你短短幾秒鐘的注意力，它要言簡意賅地告訴你它的內在狀態、有道理地進入下一個詢問，若它覺得你對它出言不遜時，它還要緩和氣氛，這些都是非常困難的。
越是每個人做起來不一樣的事情，越不會被取代，越會更有價值；越是每個人做起來都一樣，只有0到100分和速度的差別的，就越容易遭到自動化。
▉不是競爭，都可以在同一個光譜上
Ｑ5：書該如何和新的內容媒介、載體（如Netflix、遊戲）有合作的可能或競爭？
其實我是覺得沒有什麼競爭嘛，現在會去選書這樣一種形式去靜下心來和它對話的，很明確就是有閱讀習慣的朋友們。所以一天的時間內，我不會讓閱讀、看Netflix和玩遊戲的時間競爭，因為需要的心理狀態就不一樣。我會很高興看到一本很棒的書被改編成電影或遊戲，或者一齣我很喜歡的舞台劇出了一本書紀錄如何製作，就可以和它相處更久一點。
我覺得這是一個光譜，當你要傳達一個意念時，你可以用不同的互動性、耐久性來在光譜上選擇媒材去呈現，這樣就天生的有一個合作的可能性，不管在哪一個心理狀態，都可以回到那一個世界去，我覺得這是一個很好的方向。例如你在用電子書，很多電子書在平板上或閱讀器上會喬裝成一般可以翻頁的書，但你讀一讀快要撐不住時，就可以進入互動體驗轉換一下心情，就不會離開那本書，所以這是一個很實際地合作的可能性。
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唐鳳的分享讓我們更確切地得知，自動化的科技與人類豐富的心靈共處，絕不是難題。她肯定地說出「越是每個人做起來不一樣的事情，越不會被取代」，更是對正茫然迷惘的心靈的無限鼓勵。●
完整演講內容，請觀賞以下影片：
童書短評》#50 陪孩子跨越隔閡，在理解中接納
● 怪咖動物偵探
城市野住客事件簿
文、圖：黃一峯，三采文化，380元
推薦原因： 知 趣
適讀年齡：小學中、高年級
好一本圖文俱佳，讀來輕巧逗趣的本土自然觀察創作。本書最難得之處是，書中介紹的鳥類、哺乳類、爬蟲類以及外來種，都是你我這款「城市人」無需出遠門，在附近公園小池、馬路邊草地、窗外枝頭上便可觀察或聽聞到的熟悉小身影，讀者得以從自己最熟悉的居家周邊為起點，一步步探索，親近自然生態。作者一手包辦文字、繪畫和攝影，集自然書寫與藝術創作功力於一身，親和又不失深度，聚焦且不冗雜，加上用心的美術編輯，整體表現亮眼。【內容簡介➤】
● 許願樹
Wishtree
凱瑟琳．艾波蓋特（Katherine Applegate）著，查理斯．聖多索（Charles Santoso）繪，黃筱茵譯，小麥田出版，320元
推薦原因： 文
適讀年齡：小學高年級、國中
一株名為「紅」的許願樹，已經挺立兩百多年了，好幾代居民都曾將心中的願望託付傾訴予它。而現在，它歷盡風霜的軀幹上，被狠狠刻上了「Leave」字眼，那是針對穆斯林新住戶的仇視警告。不同移民族群間的誤解與敵意，讓社區生活陷入前所未見的騷動風波，而「紅」也面臨了被砍掉的命運……
本書讓樹打破沉默說話，娓娓道來自己的身世，有超越人類肉身的豁達自在，也有俯視世代落盡的通曉清明。作者以創新的敘事手法，訴說一個關於人與人、人與自然之間，文化背景殊異的族群如何跨越隔閡，以善意理解接納彼此的故事。化沉重為輕巧，深刻中見細膩，流暢溫暖的文字直觸內心，是一本充滿文學溫柔力量的小說，讀完後有著濃烈的感動與省思，迴盪不已。【內容簡介➤】
● 我的海盜父親
Mio padre il grande pirata
文：大衛．卡利（Davide Calì），圖：莫里左．葛雷羅 （Maurizio A. C. Quarello），柯倩華譯，大塊文化，450元
推薦原因： 文 圖
適讀年齡：小學中高年級、國中、高中職
感傷中帶著溫暖，同時緬懷歷史的動人之作。長大成人的男孩回憶他與父親間的往事，曾經，他堅信父親是一名英勇冒險的海盜，父親口中那些傳奇事蹟與水手同伴，他雖未親眼見過，卻在腦海裡反覆懷想並傾慕著，直到9歲那年，父親發生了意外……
謊言在男孩與父親之間架起一道冰冷難解的牆，同時顯露了當時多少義大利人因為窮苦所迫，不得不離鄉背井拋家棄子，在危險封閉的礦坑裡搏命，以不存在的美好想像，來彌補身不由已的困頓痛苦。大衛・卡利從史實中擷取靈感片段，寫就這篇動人的親子故事，文字流暢真摯，莫里左．葛雷羅筆下的細膩素描與多變構圖，更為故事人情勾勒出極具渲染的心理波折與時空氛圍，圖文搭配天衣無縫。【內容簡介➤】
● 城市裡的小訪客
Small in the City
文、圖：席尼．史密斯（Sydney Smith），宋珮譯，拾光工作室，360元
推薦原因： 文 圖
適讀年齡：小學中、低年級
一場詩意的城市漫遊，一段扣人心弦的追尋探索。小男孩獨自穿梭在漫天飛雪的街道巷弄，慢慢從人潮喧囂走入寂曠靜默，他在找著什麼呢？那聽來似喃喃獨白卻又語重深長的絮語，是在對心愛的誰訴說呢？一直看到最末頁，我們才恍然大悟並也紅了眼眶，那如影隨形的冰凍與懸念隨著電影似的流動畫面，逐漸被消融、化解，迎來了慰藉與溫暖。
席尼・史密斯是近年來備受矚目的創作者，《路邊的小花》、《白貓與修道士》以及得到英國凱特格林威大獎的《我家在海邊》等作品皆令人目光為之一亮。《城市裡的小訪客》是他第一本自寫自畫的作品，佈局縝密且充滿層次的圖像敘事，帶有水墨畫風格，線條與光影鋪陳出文學氛圍的獨特筆觸，在在展現出他極具個人魅力的創作才華。【內容簡介➤】
《城市裡的小訪客》內頁（拾光工作室提供）
● 夏天的早晨
なつの あさ
文、圖：谷內鋼太，游珮芸譯，步步出版，320元
推薦原因： 趣 文 圖
適讀年齡：學齡前、小學低年級
繪本大師谷內鋼太以純粹且不凡的畫筆，回望童年最美麗的時光，即使作品問世距今已近半世紀，小男孩奮力踩著腳踏車，劃破靜謐，頂著草帽獨坐山丘，等待蒸氣火車駛來的身影，依然那樣地殷殷狂熱，那樣地卯足全勁，那樣地心滿意足享受著。
清亮的天空，綠意的山原，穩厚色調與大量留白交織而成的畫面，彷彿發著光，無聲卻充滿雀躍。長鏡頭視角一路追隨著男孩，看不見他的細部表情只能望見背影，卻與之起伏地一致呼吸，同感自在悸動。最美好的童年一瞬，凝止於書頁之間，不論年齡老少，讀了都心醉難忘。【內容簡介➤】
● 今天，我們來說故事
走進故事小徑，創造一個故事
Story Path
文：凱特．貝克（Kate Baker），圖：馬達琳娜．馬杜索（Madalena Matoso），林怡安譯，時報出版，300元
推薦原因： 趣 圖 創
適讀年齡：小學低、中年級
有趣且創意十足的新型態繪本！循著書中指示，每翻一頁，讀者都可以自己決定要轉哪個彎、走哪條路、扮演哪個人物、遭遇何種冒險劇情，並且描敘角色當下的模樣、情緒、對話、速度……據說有超過3兆個故事組合，肯定能讓孩子過足「說書人」癮頭！
作者以顛覆想像的視覺圖像，設計精巧、埋伏奇趣的布局，讓孩子輕鬆無壓力，玩起一次又一次的口語敘事或寫作練習。每「說」完一次書，完成一個新的故事，都是經歷了起承轉合、對比、鋪陳等種種文學技巧的練習，成就感十足。【內容簡介➤】
● 黑色的豬
Edgar
文、圖：亞藍．梅（Alan Mets），尉遲秀譯，青林文化，280元
適讀年齡：學齡前-小學低年級
小豬艾加想交朋友，卻吃了閉門羹，因為他身上的顏色跟大家不一樣，大家都是粉紅豬，只有他是隻黑豬！艾加嘗試用蛋糕討好豬群，或乾脆把自己塗成粉紅色，但這些都不是長久之計。一場大雨落下，令人吃驚的事情發生了，一隻隻小豬原色畢露，有藍色、綠色也有黃色，原來大家都在假裝，原來不一樣也沒關係。
輕巧幽默的寓言故事，圖像色彩鮮明俐落，以幼兒能懂的方式，探討當自我意識與群體關係產生衝突時，是該改變自己順應主流價值？還是堅持自己的獨特性，同時接納人我之間的差異？五顏六色的小豬迎來繽紛歡樂結局，鼓勵孩子勇敢做自己、愛自己。【內容簡介➤】
● 聖母峰
Everest
文：桑格瑪．法蘭西絲（Sangma Francis），圖：豐風（Lisk Feng），鄒嘉容譯，小天下，650元
推薦原因： 知 圖
適讀年齡：小學中、高年級-國中
一本令人驚嘆臣服，兼備完整資料與藝術美感，有風格、意境，還很有意思的知識書。關於世界最高峰的種種神祕面紗：不同海拔的自然與人文風貌、亙古動人的美麗傳說、人類成功或失敗登頂的愛憎歷史，以及聖母峰的變與不變……書中全部一網打盡，看了真的意猶未盡。
能把一個看似微觀的主題，做到層次豐富且詳實易讀，實在不容易。大器優美的版面編排，立體細緻的個性繪圖，也讓這本書跳脫以往傳統圖鑑式的套路，展現出不一樣的創意與誠意。聖母峰不再遙不可及，知識書也可以如此可親。【內容簡介➤】
《聖母峰》內頁（小天下提供）
● 現代建築之父 柯比意
Corbu Comme le Corbusier
文、圖：法蘭辛那．布榭（Francine Bouchet）、米雪兒．柯恩（Michel Cohen）、米歇．拉比（Michel Raby），林幸萩譯，小典藏出版，300元
推薦原因： 知 圖
適讀年齡：學齡前-小學中年級
向孩子介紹建築大師柯比意，而且是學齡前的孩子，會不會太深奧了？在這本傳記繪本裡，我們見識到作者強大的創作功力，把艱澀抽象的名詞、內涵、概念，徹底地融會貫通，轉化為兼具視覺感受與淺顯趣味的圖像語言。紙頁上那些優美的光線、色彩、比例、構圖，無一不是柯比意，相信孩子一定能懂的！父母不妨帶著書走出門，與孩子一起對照觀察身邊的建築市景，肯定會有更多的討論及發現。【內容簡介➤】
● 祕密計畫
The Secret Project
文：喬納．溫特（Jonah Winter），圖：貞娜．溫特（Jeanette Winter），幸佳慧譯，親子天下，320元
推薦原因： 知 圖
適讀年齡：小學低、中年級
本書描繪了「第一顆原子彈」是如何「被誕生」的故事，在美國新墨西哥州進行祕密研究，那個人類史上重要發明，卻也造成大規模摧毀的發明。深沉且震撼的戰爭議題，或許跟一般繪本口味十分不同，但創作者以溫柔淺白的文字，及鮮明簡致的構圖，揉掉灰暗與沉重氣味，找到一個與生活經驗連結的適當切入點，引領孩子直視、理解過往，並進一步開啟思索：人類紛爭及毀滅性武器仍存在的今日，身為地球公民一份子的我們，如何避免悲劇重演，還能再多做些什麼？【內容簡介➤】
知識性．趣味性．文學性．圖像表現．創意
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