現場》關於閱讀，我們站在同一陣線——北市圖「跑跑曬書節 」行動書車快閃活動
關於閱讀，我們應該站在同一陣線
北市圖與獨立出版聯盟合作主辦「跑跑曬書節」行動書車快閃活動，以行動書房概念進行書車設計，展示近200本獨立出版作品，並將巡迴動物園、西門紅樓、北市圖總館及台北電影節中山堂等地，舉辦多場行動講堂。
7月1日，「跑跑曬書節」在北市圖戶外廣場進行書車揭幕儀式，宣告活動正式起跑。當天，行動書車首度曝光，全黑車身外型時尚亮眼，參與活動的民眾紛紛舉起手機拍照，當透明車蓋自動緩緩升起時，現場更有民眾驚呼「根本是變形金剛！」
如同變形金剛的書車，裝載的不是子彈槍火，而是一本本期待被看見的，出版業的心血。
北市圖指出，大多數讀者有閱讀偏食的傾向，偏好翻譯作品或經典大家，較少關注新銳本土作者。館方一方面藉由每月選書推廣本土作家，另一方面也希望透過本次活動提升民眾閱讀意願，增加本土作者的曝光度。此外，為了強化與出版業的連結，北市圖也設計了方案——讀者持北市圖借書單據，至指定實體書店可折抵消費——以實際行動引導讀者踏入周邊書店買書。
台灣獨立書店文化協會理事長陳隆昊致詞說道：「台灣出版業者與圖書館同樣面臨讀者流失的困境，兩者應站在同一陣線。」閱讀力的下降，賣書及借書方感受最為深刻，此刻並肩，盼望在時代洪流中保留屬於閱讀的老派美好。
獨立出版聯盟理事長劉霽表示，這是一個全新的嘗試，有別於等待顧客上門的書店，書車能夠主動出擊、直接面對讀者，將閱讀的氛圍擴散出去。秘書長陳夏民則補充，透過行動講堂的直播，希望能夠把好的內容帶到台北以外的地區，減少一次性活動的資源浪費。
行動講堂 看見獨立出版多元面貌
北市圖規劃活動骨架，獨立出版聯盟與Openbook閱讀誌則提供內容，共同規劃8場行動講堂，其中包含4場直播場次，邀請各領域作者與民眾面對面分享創作理念。
行動講堂第一站，來到台北市立動物園。動物小學堂內，朱家安主講〈生命意義的難題〉，楊鈺琦分享〈從漫畫中看見動物和小人物的故事〉，學堂外則有行動書車停靠，供遊客瀏覽翻閱。
本次講堂活動由「年輕人Show吧」進行直播，講者不僅與現場民眾互動，也可即時回應網友問題。朱家安以哲學角度切入，帶領大家一步步進行思考，現場民眾紛紛發表意見，觀看直播的網友反應亦熱烈；楊鈺琦則與慢工文化事業有限公司總編輯黃珮珊分享漫畫作品的故事，以及走訪各地取材的所見所聞。
在場民眾認為，這類活動能夠促進思考，「能夠知道本來很陌生的事情，感覺很好」。即使原本不熟悉講者，但在活動結束後，會更想深入了解其他本土作者。對於在會場外展示的書車，大家不約而同讚譽有加，「很顯眼，質感很好，會吸引人去翻書來看」。
首度參與直播活動的黃珮珊則說，「這是很難得的機會，可以跟平常接觸不到的族群互動，吸引更多年輕族群重視我們想突顯的社會議題。」對出版人而言，藉由講堂結合直播，能讓講者接觸更多族群，減少與市場的隔閡；對參與民眾而言，即時的參與，也有助於在眾多議題中釐清疑問，挖掘閱讀熱情。
「跑跑曬書節」才剛開始，會造成什麼影響端看時間發酵，但書車、行動講堂加上直播的概念——其實也是硬體搭配內容的多元組合——對推廣閱讀而言，或許提供了一個值得參考的案例。在網路資訊全面入侵生活縫隙的時刻，如何把書帶到讀者面前，使其被閱讀、被討論，永遠是出版人、圖書館人、書店經營者所必須深思的課題。
彩蛋：如何設計講座直播？
許多出版社開始嘗試講座直播，但效果各異。如何讓中途加入的網友也能立刻進入狀況，是直播的一大重點。「年輕人Show吧」分享其中訣竅，他們運用兩大方法吸引網友收看。
- 需要有互動設計。直播重視互動，所以除了必須即時回應網友留言之外，講者也要多設計題目，將活動分出段落，讓網友不會覺得冗長。
- 運用字卡、軟體幫助理解。活動進行前先與講者確認內容，將每段主題及投影片製作成字卡，直播時運用軟體直接顯示於畫面上，有效幫助理解。
後續演講場次
Openbook閱讀誌邀請你一起參加
童書活動》我的童書大冒險：帶你看完一個展，做完一本書
每年暑假來臨前，學校、圖書館和教育專家可能早就開好一長串書單，準備讓孩子們利用漫長的暑期時光，藉著全方位的閱讀充實自我。今年暑假，在鼓勵孩子專注閱讀一本書之前，先從帶領孩子「認識」一本書是怎麼生產出來的，或許是另一個不錯的選擇。
近日開展的「我的童書大冒險：親子天下動手玩故事展」，活動推出半個月以來反應熱烈。不同於以往的「看」展模式，這項主題展強調「玩」展體驗，藉由互動遊戲的規劃，讓參展的親子家庭，親身體驗童書從最初的故事創作源頭，到上架成為販售商品的過程，並了解出版產業的重要角色，包括作者、繪者、編輯、印刷的工作技能與專業知識。
閱讀從來就不是靜態的活動，在親子共讀的過程中，我們對書本的理解和感想，孩子們的領悟或反應，與作者創作的意念之間，本來就會有多重的觸發或衝撞。所以，「我的童書大冒險」不讓參展的大小朋友靜靜看展，盡情在這座「閱讀遊樂園」遊玩，才是最佳的觀展Style。
▉六大展區，從無到有的奇妙歷程
「求救！求救！」童書星球的書，全被噴火龍不小心燒掉了，現在需要你跟作家樂樂猴、畫家心心貓、編輯奇奇熊和印刷康康豬一起做童書，拯救童書星球。
這座閱讀遊樂園的入口，設計成一本展開的大書，開宗明義告訴所有參展的大小朋友們，接下來即將進行一趟有趣的童書冒險。
「看完一個展，做完一本書。」不只是「我的童書大冒險」展覽的主題，這裡指的「做」，是以有趣的立體設計及互動形式，按部就班呈現出童書繪本的製作流程。
展覽共分為故事劇場、作家星球、畫家星球、編輯星球、印刷星球，以及展期限定商品6大展區。分別用來呈現故事靈感、圖畫創作、編輯實務、印刷技術等創作的不同階段。看完展覽，等於一次了解童書繪本從靈感發想到創作產出的過程。
▉12位創作者分享創作幕後的祕密
知名的英國兒童文學作家與評論家艾登‧錢伯斯（Aidan Chambers）說：「創作者和插畫家，是幫助孩子成為讀者的歷程中，最有影響力，也最精采的明星。」
「我的童書大冒險」邀請12位童書創作者共同參加，以孩子們容易理解和感受的形式，將「故事產製工廠」立體化。包括賴馬、陳致元、唐唐、王淑芬、王文華、哲也、童嘉、崔永嬿、黃郁欽、陶樂蒂、林小杯、水腦等12位風格各不相同的創作者，都已在童書創作上耕耘多年，讀者們對他們的作品也不陌生。展覽中除了展出作家們的手稿與作品外，更結合數位互動科技，將童書創作的歷程立體化、遊戲化，告訴孩子們童書從創作到分享的樂趣。
首先是「故事劇場」以動畫投影揭開序幕，啟動一場「故事產製工廠」的旅程，引導小朋友展開挑戰童書製作的任務。
在「作家星球」通訊站，拿起話筒，就可以聽到你喜歡的創作者們正在和你打招呼。
作家創作一本書，故事靈感出現的時機往往是個奇妙的過程。也許是在日常散步時，也許是騎車的瞬間，有可能因為半夜打不到蚊子，或是想起童年院子裡的花果菜園……在作家星球中，孩子們可以透過「聲音帽」，聽見創作者分享故事誕生的祕密。
魔法畫廊展示了近100幅畫家們特別出借的草圖與完稿，讓孩子看見一本書從角色設定到場景安排，從草稿到完稿繪製的過程。除此之外，現場也展出協助畫家們構思圖面設計的輔助用品（創作小幫手），你會驚訝於創作者的特殊創意。
在「我的童書大冒險」展覽期間，12位參展的創作者會輪流當「作家值日生」，安排一天到展場內與大小朋友面對面，親自朗讀作品，分享作品背後創作的過程，讓大小朋友直接從創作者身上吸取創意能量。陳致元、王淑芬與童嘉還會在周末舉辦「展覽限定．達人課程」，邀請親子家庭一起體驗繪畫與製作手工書的趣味。
手工書達人王淑芬主持「我的『動』畫書」，教孩子用一張紙，結合光柵板，讓圖畫不用電腦特效就能動起來。最後還帶著大小朋友設計創意書盒，打造一份充滿巧思的禮物書。
▉多元互動體驗
美國教育學家杜威提出「做中學」的教育理念與方法，認為孩子可以從實作經驗中，累積建構自己的知識寶庫。這與幼教理論的「玩中學」學習模式是相輔相成的，意思是讓孩子把做事當作遊戲，一邊玩一邊學習新事物。此次「我的童書大冒險」展覽，相當程度地融入該教育方法，運用數位科技將多項動手做的實務體驗轉化為遊戲刺激，讓孩子們邊玩邊學。
畫家星球裡有「發光的桌子」，讓孩子透過光桌，跟著大師學畫畫。
編輯星球設計了「編輯快問快答」，協助小朋友了解編輯到底是什麼職業？「排版挑戰桌」則讓大人小孩一起試試，故事要怎麼說最有趣。「書封設計師」則讓孩子利用平板電腦，設計出自己的書籍封面，完成後還能與投影合照，並上傳至臉書分享作品。
印刷星球提供的「做書材料包」，讓孩子們現場動動手，用一張紙做出一本書。
一本書就是一個世界，要創造出這個世界，需要各個領域的專業。「我的童書大冒險」帶領孩子們認識一本書從無到有的產出過程。走進展場的小小讀者，親身經歷過書籍的各種產製過程後，應當會更加愛護手上擁有的書冊。
如果有可能，我們甚至可以期待孩子們從愛書人變身成小小做書人，發揮清晰洞明的觀察力、源源不絕的想像力，運用不受拘束的創作能量，動手打造出自己創作的手工書。●
【展覽資訊】
「我的童書大冒險：親子天下動手玩故事展」
展覽時間：2017/06/23（五）～07/16（日）
參觀時間：週日～週四11:00-18:00；週五～週六11:00-21:00
展覽地點：Citylink松山店三樓展演廳（松山車站樓上）
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