麻省理工學院科技與社會博士,從事醫學與社會的研究、教學與實踐。研究領域包括東亞衛生體制、傳統醫學與末期照護,並長期關心科技素養教育與推廣。曾為國科會第四屆科普獎首獎得主與《科學發展》「科技與社會」專欄作者。現任國立陽明交通大學科技與社會研究所教授、公共衛生研究所合聘教授、校區圖書館館長與博雅書苑副書苑長,並擔任《東亞科技與社會研究國際期刊》主編。
《怎樣談科學:將「複雜」說清楚、講明白的溝通課》是召喚研究者參與科學敘事的教戰手冊。作者蘭迪.歐爾森(Randy Olson)原為海洋生物學者,之後投入多部影片製作與劇本編寫,也開班授徒,傳授其心得...閱讀更多
郭文華國立陽明交通大學科技與社會研究所/公共衛生研究所教授、博雅書苑副書苑長
麻省理工學院科技與社會博士,從事醫學與社會的研究、教學與實踐。研究領域包括東亞衛生體制、傳統醫學與末期照護,並長期關心科技素養教育與推廣。曾為國科會第四屆科普獎首獎得主與《科學發展》「科技與社會」專欄作者。現任國立陽明交通大學科技與社會研究所教授、公共衛生研究所合聘教授、校區圖書館館長與博雅書苑副書苑長,並擔任《東亞科技與社會研究國際期刊》主編。
評論》讓故事開啟科技與社會的溝通之門:評《怎樣談科學》
《怎樣談科學:將「複雜」說清楚、講明白的溝通課》是召喚研究者參與科學敘事的教戰手冊。作者蘭迪.歐爾森(Randy Olson)原為海洋生物學者,之後投入多部影片製作與劇本編寫,也開班授徒,傳授其心得...閱讀更多