十具棺材在禮堂中一字排開，活人自己走進棺材，躺下。老師蓋上棺蓋，拿起槌子輕敲代表釘下死亡釘，你的生命就如此蓋棺論定……

趨吉避凶的人性，總讓人避談死亡，甚至拒絕思考死亡。非得歷經這樣的逼近真實的經驗，才多少曉得死亡況味。

「不知死，焉知生」？苗栗仁德醫護專科學校開設打破生死禁忌的「死亡體驗教室」，由學生人穿起壽衣、躺進棺材，以一場死亡之旅，打開對生命／死亡的思辨與尊重。

仁德醫專是全國第一所培育生命禮儀人才的專校，視「送行者」為社會必需的專業。人皆有死，死得尊嚴，是送行者的任務。仁德開辦「生命禮儀實務教學中心」，設立臨終關懷、遺體修復、數位殯葬等多功能教室，還佈置一間配備十具棺材的體驗室，要給未來的禮儀師們上一堂死亡實例課。

在指導老師的引導下，學生想像自己是不久人世的癌症病患，在人生最後一哩路上拍下遺照，穿起入殮用的壽衣，最後躺進幽閉無光的棺材，步向死去。

由於場景十分逼真，許多體驗者在撰寫遺囑、墓誌銘時，不禁紅了眼眶，是對人世的眷戀，或許也是對過往的悔恨。

回顧瀕死的心境，有學生後悔自己不常向家人、好友表達愛與感謝；也有人恍然驚覺「好多心願沒實踐」，承諾要把握人生，從此不留遺憾。爬出棺木的瞬間，象徵著「重生」，也似一場大夢初醒。

指導老師羅那表示，一般大眾對死亡多存有恐懼、忌諱，甚至當作是逃避現實的途徑，但是許多學生經歷死亡課程後，反而從此對生死改觀。死過一次，更能領悟生命的可貴。

「真切感受過死亡，就會產生同理心。」仁德醫專生命關懷事業科助理教授邱達能指出，透過身歷其境，學生能對亡者、家屬多一點關懷。未來從事殯葬業時，不僅能完成表象儀式，更會懂得尊重「死者的感覺」。

仁德醫專學生輔導中心主任鄧明宇也語重心長地說，生命教育不能只是倚靠書本形式的「知識教育」。讓學生親歷死亡的情境，更能深刻思考生命的真諦。「不論好的、不好的，我們都得勇敢面對，而不是逃避。這就是體驗的價值。」●

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