●全世界最特別的橋樑

Bridges
馬克．麥耶斯基（Marc Majewski）著，林幸萩譯，采實文化，450元
推薦原因： 知   圖 
適讀年齡：小學低、中、高年級（7-12歲）
就盡情讚嘆吧，讓書裡的橋樑刷亮你的眼睛，一座又一座，一頁接一頁，展現蜿蜒的、短小的、壯觀矗立的、連綿不絕的、水面上或水面下的各種風情。馬克．麥耶斯基的畫筆充滿燦燦生命力，優美極致亦考究事實，每一幅橋樑的構圖角度都精挑細選，也把波光樹影人群等風景速寫進去，令人彷若其境，感受得到那跨越、那流動、那呼吸。不依賴太多文字，靠圖畫把知識與美感說出來，對知識繪本來說是非常困難的挑戰，這本書毫無疑問做到了！【內容簡介➤】

●一起環遊世界做蘋果派

How to Make an Apple Pie and See the World
文、圖：瑪喬麗．普萊斯曼（Marjorie Priceman），李永怡譯，維京國際，350元
推薦原因： 趣 
適讀年齡：學齡前、小學低年級（4-8歲）
先去義大利收割小麥，再去法國等母雞下蛋，去英國擠牛奶，去美國採蘋果，當然也別忘了斯里蘭卡的肉桂樹與牙買加的蔗糖……為了做蘋果派跑遍全世界，這樣的奇想壯舉在繪本裡通通合理、通通可以實現！作者用可愛生動又講究邏輯的畫筆，細細描繪一道日常甜點的材料來源與製作工序。每次翻頁都開啟一段旅程，不同的風土與味道撲向眼前鼻前，讀起來好好吃又好好玩。不僅是旅遊書也是食譜書，更是一本讓人回味再三的經典繪本。【內容簡介➤】

●遷徙

動物的驚奇之旅
Migration: Incredible Animal Journeys
麥克．安溫（Mike Unwin）著，珍妮．戴斯蒙（Jenni Desmond）繪，林大利譯，維京國際，420元
推薦原因： 知 
適讀年齡：小學中、高年級、國中（9-15歲）
飛吧游吧走吧，赴往生命最原始的召喚，縱使眼前是千里萬里的草原、沙漠、海洋或高山，必須跨越的是壯闊、險峻、烈日或酷寒，「前往」是唯一的儀式，也是唯一的答案——這本書將讓每個人對生命、對自然，對踏上遷徙旅程的動物們，發出如此讚嘆！透過貼近生物視角的解說文字，以及如電影鏡頭般的細緻插圖，作者與繪者一起攜手把知識與美感融合發揮到極致，把那些或奮力或優雅、或霎那或永恆的移動身影與感動記錄下來。無論創作及編輯都是高規格，每一頁都值得花大把時光慢慢讀，細細看。【內容簡介➤】

●熊鷹雨水的歷險

王齡敏著，陳PN繪，小山丘，350元
推薦原因： 知   圖 
適讀年齡：小學低、中年級（7-10歲）
熊鷹是台灣體型最大的一級保育類猛禽，牠的威烈，牠的神祕，牠與人類之間的互動故事，都在這本書裡有著如紀錄片般的詳實描寫。跟著屏東科技大學鳥類生態研究室與台灣猛禽研究室的第一手資料，讀者們與小熊鷹「雨水」一起經歷從學飛到展翅、從意外到康復、從研究室靜養到翱翔山林的點滴過程，畫面傳神且充滿愛護之情，知識與情感流動於書頁之間。【內容簡介➤】

●這裡不簡單3

不簡單的歌劇院
王致凱著，張家榮繪，小木馬，450元
推薦原因： 知 
適讀年齡：小學中、高年級、國中（9-15歲）
不只是美輪美奐、燈亮燈滅而已，在歌劇院這個看似封閉神祕的空間中，布幕、舞台、座椅、裝潢其實都暗藏玄機，彼此完美運作，縝密不可缺一，所以每場演出才能暢快淋漓，也讓台下觀眾如癡如迷。繼棒球場、機場之後，小木馬團隊再次慧眼獨具選中「歌劇院」這個場館主題，帶領大小讀者從空間、設計、藝術、歷史等面向探索台前幕後，進一步成為「達人等級」的表演藝術迷或建築迷。書中除了介紹台灣三大代表場館——台北兩廳院、台中歌劇院、高雄衛武營外，更跨越國際走訪維也納、巴黎、雪梨等知名歌劇院。如臨其境，生動愉悅，讓小朋友享受知識與美感的雙重洗禮。【內容簡介➤】

●這裡不簡單2

不簡單的國際機場
黃健琪著，吳子平繪，小木馬，450元
推薦原因： 知 
適讀年齡：小學中年級-國中（9-15歲）
不只是出境報到前的走馬看花而已，這本書扎扎實實把「機場」這座如城市般繁忙、如迷宮般複雜、如軍事要地般嚴密的建築內外，從評估到完工，從塔台到跑道，從起飛到降落，從前線到後勤，從台灣桃園到國際各地特色機場的所有眉角，全部網羅公開解密，讓孩子不只喜歡飛機，更對建築歷史、飛行安全、國際往來產生更深廣的理解與嚮往。文字與圖像搭配完美，提綱契領又充滿親和力，讓人越讀越入迷，知識量龐大卻意猶未盡。【內容簡介➤】

●一起去月亮旅行

尼古拉斯．舒夫（Nicolás Schuff）著，安娜．森德（Ana Sender）繪，黃筱茵譯，阿布拉教育文化，360元
推薦原因： 文   圖 
適讀年齡：學齡前、小學低年級（4-8歲）
森林好安靜好巨大，一大片墨綠色把爺爺與男孩的眼睛襯得更明更亮，油燈與流星指引著祕密小徑，就這樣跟心愛之人一起走著，直到月亮等候著的那一端。作者用充滿詩意與想像的畫筆鋪陳這趟黑濛濛的旅程，光線與聲響都是引子，帶著小讀者安心放開感官、邁開腳步，在岩石上找尋映影，在懸崖邊抬頭仰望，更在結尾的擁抱中獲得滿足與力量。【內容簡介➤】

●玉春糖

獻給所有想記住的人
옥춘당
文、圖：高貞順（고정순），陳思瑋，大田出版，420元
推薦原因： 文 
適讀年齡：小學高年級、國中(11-15歲)
從青春到年暮，從兩個人變成一大家子，作者用充滿思念的筆觸記錄爺爺與奶奶牽手過一生的種種畫面。線條色彩用得清淡，情感卻綿密如絲，竄進你的心，也濕潤你的眼睛。夏去冬來，房子的氣息悄悄改變，雖知人生終會凋零，故作堅強卻還是那麼難，分離後的日子又是另一種滋味。這本書如一把鑰匙，追憶上個世代愛情最美好的模樣，也如一記溫柔的告別，陪著讀者又哭又笑，懷著回憶繼續向前。【內容簡介➤】

知識性．趣味性．文學性．圖像表現．創意

➤沒水的浴缸養出一隻「愛哭」的鱷魚

阿蘇爾的分享會從一個私密的問題開始，她問大家：「你們上次哭泣是什麼時候？」

五年前新冠疫情期間，世界陷入封鎖，阿蘇爾的生活也處於低潮。無法出門、不能見朋友，常常哭泣，唯一的慰藉是躺在浴缸裡泡熱水澡。某天，當她試圖用這微小的儀式支撐搖搖欲墜的情緒，打開水龍頭，竟然，一滴水也沒有。

那一刻，成了最後一根壓垮她的稻草，「為什麼連這唯一能讓我快樂的事，都無法實現？」她獨自在浴室裡放聲大哭，哭夠了，腦中靈光一現。她裹著浴巾回到書桌前，寫下腦中浮現的故事，撥電話給身兼編輯的好友Monica：「我有一個點子，是一隻鱷魚的故事。」

➤不哭不哭，淚水轉為滋養生命

這隻鱷魚成了她封城期間的生活重心。投入創作，哭泣的時間減少了，她開始在家中各角落種起植物。原本的生活空間逐漸被綠意填滿，公寓成了茂密的叢林。阿蘇爾意識到，過去那些止不住的眼淚，現在轉為滋養生命的水份，就像她每天拎著水壺灌溉植物那樣。

有趣的是，這部作品《掉進坑裡的鱷魚克洛克》原始畫作尺寸極大（2m x 1.5m），遠超過她的書桌。創作時，她得在侷促的空間裡不斷移動、挪開雜物，那種被困住的體感，竟意外與書中受困於池子的鱷魚達成了一種「無縫對接」的隱喻。

為了讓畫面保有遊戲般的趣味，她將配角動物畫在透明膠片上，在畫面上隨意挪動擺放。「猴子可以在這裡玩，或跑到那裡去，牠們就像我的玩具。」阿蘇爾從中體會到，唯有創作者覺得好玩，讀者才能感受到那份愉悅。

➤哭泣求助，施與受同樣美好

做書過程並非一帆風順。由於原畫尺寸過大，疫情期間她只能在工作室分次掃描再拼接，檔案龐大到讓電腦當場當機。看著心血隨電腦失靈而消失，阿蘇爾再度崩潰大哭。

但這次她不再孤單。編輯和朋友帶著酒與食物出現，有人借她電腦，有人提供掃描機，有人為她拍照記錄。阿蘇爾感性地說：「這本書教會我最重要的一件事，幫助他人、接受幫助，同樣美好。」

➤故事折射不同視野 孩子也有反擊力量

隨後，阿蘇爾分享了另一部充滿哲思的作品《Look Up》，這就是她贏得SM插畫大獎的產出成果。故事講述一個對天空充滿好奇的人，試圖說服忙碌的世人一起仰望，最後卻孤獨地隨波逐流，發現腳下已是一座迷宮。這部作品靈感源自墨西哥聖路易斯波托西州的「燕子洞」。每年成群燕子飛出又歸巢的景象，成了書中隱喻希望的象徵。

每次與讀者面對面，阿蘇爾幽默地觀察到，家長總說孩子像那隻愛哭的鱷魚，孩子卻反駁說，父母像那些不肯抬頭看天空的人。「我喜歡寫故事，讀者有不同的觀看角度，也讓孩子擁有反擊大人的力道。」她呵呵笑了起來。

➤專屬創作儀式──鱷魚眼淚池

活動尾聲，阿蘇爾展示陪伴她許久、略顯褪色的紅色紙鱷魚。隨後，她送給在場每位讀者一隻紙鱷魚，邀請大家繪上獨一無二的花色。最終，這群色彩斑斕的鱷魚被集體放入象徵性的「眼淚池」中，就讓眼淚滋養大家的創作魂，帶著這份祝福繼續前行。這個溫馨的儀式，將淚水轉化為共創的養分，也為這場跨越國界的交流畫下完美的句點。●