話題》台灣藍鵲也會偷衣架築巢:動物學家讀《和路邊的野鳥做朋友》
最近接二連三有鳥書新出版、即將出版或是出增補版(其中有學弟翻譯的、學弟審定的、學弟和他學姐寫的,也有我翻譯的),讓我真心覺得,不只老天爺不公平,出版業也非常偏心——考量到讀者「可能」會買單,便投其所好地挑鳥類這種光是吃飯、睡覺甚至什麼都不做就很可愛的「羽毛」動物,頂多再加上其他「毛茸茸」動物的書出版。即使書中被形容為「醜」的物種,也會在這個形容詞後面多加一個「萌」字。相較於很偶爾才能夠看到一本以兩生爬蟲類為主題的書(還通常是圖鑑)的狀況比起來,真的,真的是「人帥真好」的感覺。
書市上有如此多的鳥書,但書架空間有限,買書的荷包也受限,該怎麼辦呢?還好,這些鳥書因為主題相異,讀者層多少有點分別,大家可以依自己的需求,購買電子書版本解決空間問題。至於買書的額度,則因出版日期錯開,不致太過壓縮到預算,更是沒有問題。
但我要特別推薦《和路邊的野鳥做朋友》,主要是因為我很喜歡作者川上和人的文章。不過這一點對非川上粉絲的多數讀者來說並不太有用,有用的部分我要另外分段來長長的說。
█讓你唱作俱佳、現學現賣的生態知識
繼前作《鳥類學家的世界冒險劇場》,川上這次要為讀者介紹路邊常見的野鳥,新書書名「和路邊的野鳥做朋友」開宗明義點出關鍵字:「路邊」、「野鳥」;副標則是「超萌」、「四格漫畫」、「很有戲」。其實日文標題直譯是「鳥類大小事:鳥類學家偷偷告訴你的野鳥祕密」。
看過這本書之後,當你行走在路上,看到路邊、樹上走跳飛過的鳥類,會因為想起書中內容,臉上不自覺地露出會心的微笑。要是此時身邊有家人朋友,特別是有小朋友在,還可以直接現學現賣,將書中內容與他們分享。而你之所以能夠唱作俱佳,吸引周遭聽眾認真傾聽,還頻頻點頭,正是由於書中那一篇篇引人入勝,像重點提示的「很有戲四格漫畫」,幫讀者做了總整理。
此外,除了每篇500字左右的文字說明之外,位於每篇文章下方的「鳥言鳥語」更是簡潔扼要的生態知識,搭配圖像中「說」這些字句的鳥兒眼神(特別是牠們講話時的厭世、嫌惡、唾棄、不屑等等表情),除了絕配,還真是沒有別的形容詞可用。
我曾聽到一些人碎念,說不知道漫畫應該怎麼閱讀,通常指的是不知道閱讀順序應該從左右上下何處看起,或是在同一幅圖中的說話泡泡究竟是由左至右還是由右至左。但本書的四格漫畫完全沒有這個問題,在每一篇漫畫中,不論是鳥和鳥、人和人,彼此都在聊天,正如我們平常說的「像小麻雀在吱吱喳喳」,簡單易懂。而且因為有四格漫畫,更是大大拓展了讀者群、打破同溫層,變得老少咸宜,就算不想看很多文字,也能夠透過漫畫迅速獲得各種鳥類知識,非常方便。

█練習觀察日本與台灣的野鳥
說到老少咸宜,我特別要提〈不要錯過溫馨可愛的花嘴鴨親子〉這篇。第一段文字提到:「鴨子幾乎都在俄羅斯等日本以北的地區繁殖,會在日本育雛的是少數中的少數,比較常見的只有花嘴鴨。只要是水邊,無論是湖泊、河川、城市公園的池塘都可能遇到牠們,所以務必把握機會,好好觀察牠們的可愛幼鳥。(中略)每次繁殖會產下7到14顆蛋……」
重點在於:蛋的數量為7到14顆的數字「7」。從幼稚園到小學生都很愛的「屁屁偵探」繪本系列中,作者Troll每次都會在書中四處埋藏「迷路的花嘴鴨七兄弟」梗,每新推出一本,「迷路」這兩個字的前面就會多增加一個「又」。但是當家長老師被問到花嘴鴨是什麼?為什麼經常迷路?為什麼是7隻的時候,真的會找圖鑑或上網查資料的人應該不太多。這種時候,《和路邊的野鳥做朋友》就能派上用場囉。
一般來說,大人並不會常被小孩問到不常見的鳥類問題,但是當小孩在路邊隨處看到也隨口問問時,大人若是能夠立刻提供解答,雙方應該都會很開心。大家可以先看最前面幾頁的鳥類圖鑑,把台灣和日本共通的鳥類找出來讀,就可以安心上街了。

當然,日本和台灣的常見野鳥多少是有些不一樣的。帶日本朋友逛臺北動物園時,每次只要在鳥園區看到巨嘴鴉,聽到我在對烏鴉啊啊叫時,他們都會很疑惑的問:「烏鴉在台灣很罕見嗎?要到動物園來才看得見?」
台灣有烏鴉沒錯,只是出沒地點偏山區,不像日本的烏鴉是翻垃圾翻到各都道府縣都推出「烏鴉對策」,在書店中可以也看到不少烏鴉的專書,日常生活中會有烏鴉搶食物、烏鴉不小心導致的縱火、火車出軌事件等等。此外,烏鴉偷鐵絲衣架築巢的部分,我們雖然在台灣不太容易目睹,可是不要忘記我們也是有鴉科鳥類的。其中之一,就是號稱台北市市鳥的台灣藍鵲(說號稱,是因為我沒有去查這到底是由誰舉辦的票選,以及投票率)。
我曾經在辦公室附近拍過台灣藍鵲的巢,回家用電腦看照片的時候,赫然發現那個台灣藍鵲巢的底部有不少個鐵絲衣架,當時便將照片傳給《都市裡的動物行為學:烏鴉的教科書》作者松原始,很興奮地與他分享,原來台灣藍鵲也會耶!松原也開心地回覆說,同為鴉科鳥類,他雖有猜測台灣藍鵲可能會與烏鴉有同樣的行為,不過還真的是第一次看到照片。所謂有圖有真相嘛!關於烏鴉的各種軼事,在本書中就有好幾篇,可見烏鴉對日本人來說,真的是非常熟悉的鳥呢。


█讓開心的回憶陪伴閱讀
本書分成6章,每章最後都附上「鳥事小百科」作為補充教材。第6章「鳥類的鳥知識」最後兩篇,讓我回想起一些往事。
〈雉雞被選為日本國鳥要歸功於桃太郎〉這篇,讓我回想起,大概10年前,北海道釧路動物園的丹頂鶴來到台北動物園。由於丹頂鶴的頭上是紅色,全身羽毛是白色,配色與比例皆與日本國旗呼應,因此在查資料、撰文前,我們都誤以為丹頂鶴就是日本的國鳥。還好事先查證了一下,才確定日本國鳥是綠雉,而且在1984年時獲選為一萬日圓紙鈔上的圖案。話說回來,在台灣的紙鈔上,也一樣有著雉雞(帝雉)。在日本童謠與民間故事《桃太郎》中有提到唱到雉雞,讓這種鳥類變得無人不曉,台灣卻好像沒有歌唱到牠們,真是好可惜。

最後一篇的〈有些蟲子甘願以鳥巢為家〉,讓我回想起自己就讀京都大學時期的同學,以及我為了他去「壓榨」學姊學弟的學生,要他在爬樹時如果看到猛禽的巢,幫我收集裡面的昆蟲泡起來的往事。
每個人挑書、選書、看書都會有自己風格,也會想起不同的往事。會把書帶回家,通常是由於和書、和作者產生了共鳴。這本書,讓我在閱讀時想起很多開心的事情。所以,一定要和大家分享。●
|
|
|
作者簡介: 三上可都良(Mikami Katsura) 川嶋隆義(Kawashima Takayoshi) |








現場》yum yum的文學百味!「走讀臺灣」秋冬迎春活動特搜
■作家與作品,思想萌芽成長的文學春天
在什麼事都可能發生的2020年,回顧被稱為「最壞時代,也是最好時代」的1920,會帶給我們什麼樣的共振與反思呢?位於彰化的賴和文教基金會以「反骨精神──追尋文協年代」為題,將帶領大家認識百年前波瀾壯闊的新文化運動,並走讀中部新文化運動的重要地點,領略文學家、醫生、社會運動者等多重身分的賴和文學及其風骨。
還記得〈壓不扁的玫瑰〉的抵抗精神嗎?參加楊逵文教協會舉辦的「楊逵文學與社運、思想產房地景走讀」,從此他將不再只是你從課本上認識的老作家。除了10-11月由楊逵孫女楊翠領銜多達8場(含親子共讀)的讀書會之外,明年春天也會在6個特別的日子(如228、4/7鄭南榕紀念日等),於臺中舉辦6場特別的走讀,探討楊逵的生命史、文學成就、社會關懷與社會運動。其中兩場英文導覽乃專為外國學生設計,也歡迎推薦給異國友人參加。
「再唱一段思~想~起~」悠揚的民歌、膾炙人口的〈月琴〉,許多人的少年時光都伴有作家李潼寫下的文學與歌詞。現思文化創藝帶來的「走讀臺灣-李潼的宜蘭書寫」,自11月起將以涵蓋全宜蘭12鄉鎮市的文學旅行地圖形式,舉辦「太平山情事」、「少年陳穎川的望天丘奇幻旅程」、「蘭陽的歷史與風土」三大主題走讀。從踏查作品中的宜蘭文化與土地故事,領會李潼的少年小說想帶給我們的意義。
打造屬於臺中地方文學的「小說歷史之旅」,後驛冊店自明年3月起,以作家楊双子的小說切入,舉辦「走入歷史小說視野的臺中」。文學路徑包括有:《花開時節》摩登時代的臺中州立圖書館與城市生活、《花開少女華麗島》綠意盎然的「小京都」綠川、漫畫〈地上的天國〉裡的女子高中生活與遊憩地點,還有女革命家謝雪紅留下的生活軌跡。在臺中舊城區這座「活的城市博物館」中,認識從日據時代存續至今的文化遺產與文學場景。
同樣是地方文學,晃晃二手書店「漫讀臺東接地氣好書爽 一起回家:書影歸鄉路」,明年3-6月的活動計有:聽創辦「獵人學校」的作家撒可努說書、一起種樹;到土坂部落小米學堂,認識排灣族植物哲學;跟著導演林正盛踏查志羅億山與馬武窟溪,煮「杜崙」、手做阿美野菜飯糰;走讀綠島文學,認識《狀元地》裡的兩塊梯田;和畫家孫傳莉一起到布農海端部落寫生、包布農族小米粽「阿粨」;還有超過30個攤位、4場詩歌講座的臺東鐵花村閱讀市集。
■自然文史,陸海空應有盡有的文學春天
青鳥文化公司的「大稻埕——臺灣與世界接軌的碼頭」,不但開出超豪華走讀書單,還邀請二十多位文化人,辦理12場講座、8場走讀行程,用整個4月的假期探訪大稻埕與淡水兩岸。無論是日場「船の相談室」或晚場「船上電影院」,活動上半都將由在地文史達人與店家導覽,拜訪大稻埕老街坊;下半場則與導演共同欣賞相關影片,或與作家相談人生故事,一起在大稻埕碼頭及淡水碼頭之間,乘船兜遊基隆河與淡水河域。
桃園南崁小書店鎖定親子,明年1-3月分別推出陸海空及生態、宗教等5條路線,預計辦理10場「手心裡的小書店-親子走讀北桃源計劃」。海線有臺灣唯一紅磚和石頭建成的百年白沙岬燈塔、臺版撒哈拉之稱的草漯沙丘;陸線則一訪活化後的桃林鐵路景觀廊道、自行車道休閒步道;空線為桃園機場,將邀請機長或空姐解說飛機內部、參觀停機坪;自然生態線將健行羊稠坑森林步道;宗教線包含長老教會、五福宮、天主教聖心堂。
無獨有偶,桃園市牛角藝文協會明年1-4月也將推出6條共計12場的走讀路線:「桃之夭夭,灼灼其華:桃園獨立書店之走讀桃花源整合計畫」,包括桃園老城區、龜山樂活生態線、主婦聯盟中壢站、平鎮水路歷史探尋、中壢60年代懷舊之旅、霄裡埤塘鐵馬行等,藉由地景與生活型態,了解桃園墾拓與發展的歷史。
煠、封、餾、藏、搵,料理手法你看懂幾種?破解「新竹是美食沙漠」的傳言,鴻梅文創志業以陳淑華的著作《灶邊煮語:臺灣閩客料理的對話》為本,主辦「走讀雙城,閩客煮語——從莊下走灶跤」,活動將騎單車沿著城市與農村邊緣小旅行,吃Hakka煮語便當、在稻田裡爆米香;還要逛新竹舊城,窺探昔日南北貨、中藥材的食材貿易,在閩南煮語餐桌品嘗小吃、學方言、手作竹塹粽。另有「產地辦桌」活動,跟著總鋪師進廚房。
你知道什麼是「吊腳樓」嗎?它又跟本省、外省有何關係?臺中聖心關懷協會明年1-8月每月推出一場「綠川、柳川上消失的戶籍」活動,將帶你從河川溯源,追尋早期移民在臺中打拚的故事。藉由建國市場的前世今生、綠川和柳川的美麗與哀愁,以及吊腳樓舊居民訴說的往事,回到那段戰後的貧困生活,感受移民不服輸的精神如何雙手打拼新人生。
位於臺南市東山區的吉貝耍,擁有全臺最完整的西拉雅文化,因此臺灣平埔原住民族文化學會選擇在此辦理「走進吉貝耍,閱讀西拉雅」,推出包含親子場共10場的部落走讀。活動包括:大公廨祭場認識吉貝耍夜祭儀式、藉由說菜認識西拉雅飲食文化、部落學堂享用部落風味餐、喝木棉花茶,以及手提袋絹印、捻繩串珠或十字繡等DIY體驗。透過豐富的原住民文化,重新認識臺灣這片土地的族群故事。
蔚藍體驗工作室(雨都漫步)與你預約明年8月周末,策畫「我祭得你-走讀基隆疫憶」,8場基隆中元祭的深度走讀。活動將從普渡、超拔、中元相關祭祀科儀,輔以歷史資料、社會學、疫病史等,認識民俗裡的鬼厲與人神,反映出民間信仰中死後世界的宇宙觀。
■社會議題及其他,為了明天會更好的文學春天
101所在的臺北市蛋黃區形象光鮮亮麗,一般人很難想像它也包含著工殤紀念碑、臺灣第一家精神養護所、兩百多座白色恐怖下的荒塚,以及名為招待所的三張犁不義遺址等地景。臺北市諸野永續生活協進會「地下101—人權在地化共讀暨踏查計畫」,將以生命教育的角度,帶領6條「白色恐怖受難者」及「當代勞動人權」路徑,與民眾一起探索臺北東區的地下故事。
由月讀書咖人文工作室、光合人文教育工作室、暖泥人文教育工作室聯合舉辦的「跟著神靈去旅行-新竹親子走讀」,為新竹資深教育工作者首度攜手大串連,將從兒童的視角出發,以10條路線帶領孩子透過王船、義民爺、觀音嬤、伯公、三山國王等等神話傳說,親近在地歷史文化,進而思考轉型正義、性別平等、戰爭裡的人權議題、族群認同、國族認同、環境保護等議題,增強孩子們的人文素養。
海湧工作室「我是海洋琉學生」,為兩天一夜的小琉球走讀行程,跳脫大啖海鮮、逐浪踏沙的方式,從海龜開始親身實踐體驗。不只是認識海龜,還安排實際的科學調查工作坊;不只是吃海鮮,還從餐桌上的海洋文化進而理解我們的飲食對於海洋資源的影響;不只是討論海洋遭遇的問題,更身體力行清理海洋垃圾污染。透過走讀中的各式親海活動,來喚醒我們對海洋的責任,發現海洋與我們的連結。
時報文化將於明年1-5月的每個週休假期,舉辦多達42場的「來出版社玩初版」活動,帶你走遍萬華區出版印刷相關路線,包括最古老的地圖出版社、特色二手書屋、文學描繪的場景、文人雅士聚集的場所等,最後在時報文化書店中體驗鉛字排版與活版印刷的樂趣。此外,另有每月一場的「老師傅現身說法」,由40年經驗的印刷師傅親自示範鉛版上機、組版、印製等傳統工法。鍾愛紙本書的讀者切莫錯過了。
新手書店規劃「在看不見的城市,過沒有的生活」,以「草地文學讀書會」為名,走讀美術館、草悟道、市民廣場,並於廣大的都會綠地中野餐,品味消費生活以外的文化生活。(詳細活動內容將於明年登場)●
■2020年走讀臺灣 藝文活動平台
看更多精彩活動細節或登錄報名,請至2020走讀臺灣官方網站。
■2020年走讀臺灣 主題推薦書單
【作家與作品,思想萌芽成長的文學春天】
《賴和全集 小說卷》、《賴和全集 新詩散文卷》
《自由背包客:臺灣民主景點小旅行》、《鵝媽媽出嫁》
《太平山情事》、《野溪之歌》
《花開時節》、《花開少女華麗島》
《山豬.飛鼠.撒可努》、《走風的人》
【自然文史,陸海空應有盡有的文學春天】
《百年不退流行的臺北文青生活案內帖》、《日本皇族的臺灣行旅:蓬萊仙島菊花香》
《走讀桃花源》、《神風機場》
《台灣建築地圖》、《媽!我要住眷村》
《灶邊煮語:臺灣閩客料理的對話》、《風城味兒》
《臺中夢的苦難與輝煌-吊腳樓》、《臺中老市場的印記:建國市場的過去與現在》
《阿立祖信仰研究》、《臺南基督教信仰研究》
《基隆中元祭:史實、記憶與傳說》、《孤魂與鬼雄的世界-北臺灣的厲鬼信仰》
【社會議題及其他,為了明天會更好的文學春天】
《陪媽媽兜風》、《計劃城事:戰後臺北都市發展歷程》
《懶得教,這麼辦:培養獨立自主的全自動孩子,百善惜為先的教育筆記》、《臺灣矽谷尋根:日治時期臺灣高科技產業史話》
《海洋臺灣:大蘭國土紀實》、《跟著海龜教授尋找綠蠵龜》
《老師傅的排版桌:臺灣活字排版實作工具圖解紀錄》 、《典藏艋舺歲月》
《文創與城市:論臺灣文化創意產業與城市文創觀光》、《老產業玩出新文創》
閱讀通信 vol.364》星象顯示今年最亮眼的書是……
手指點一下,您支持的每一分錢
都是推動美好閱讀的重要力量